下载后可任意编辑幼儿园老师节教案大全（小班、中班、大班）1.幼儿园老师节教案：小班一、活动目标（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关怀和爱护。（2）通过游戏增加对老师的认识。（3）用语言表达对老师的爱。二、活动准备经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。材料准备：老师平常的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。三、活动重点难点重点：知道9月10日是老师节。难点：用语言表达对老师的爱。四、活动过程1.引导幼儿知道老师节。老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？下载后可任意编辑重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。2.游戏：猜猜这是谁。（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）（2）请幼儿摘掉面具验证结果。3.出示照片，讲述老师的日常工作。（1）师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）（2）这些照片记录了老师平常的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、欢乐地成长。小朋友们，你会怎么关怀、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参加、午休的时候按时休息等）4.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜爱你们！你们喜爱老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓舞幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）2.幼儿园老师节教案：小班一、活动目标1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。下载后可任意编辑2.通过活动激发幼儿关怀关爱老师的情感。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和进展动手操作能力。二、活动准备1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日欢乐》。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关怀老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日。5.做长寿面，庆祝老师节。（老师巡回指导）我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了下载后可任意编辑丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。3.幼儿园老师节教案：中班一、活动目标（1）知道怎么做出一个彩泥蛋糕。（2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。（3）用语言表达对老师的爱。二、活动准备经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。材料准备：老师的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。三、活动重点难点重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。四、活动过程1.介绍老师节，引入活动。下载后可任意编辑（1）介绍老师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。（2）出示老师照片，激发幼儿对老师的爱。将准备好的老师的工作照片（一系列）逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关怀、爱护时的感受，引导幼儿为老师节制作节日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步骤。（1）成品欣赏。师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗？重点：幼儿能...
