实验一实验基本操作教学目标：1
了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器2
了解取用药品的注意事项,学会正确取用药品的基本操作3
掌握称量化学物质的方法;了解物质加热应注意的事项4
掌握气密性检查的方法教学重点：固体药品的取用方法，天平的使用教学难点：常用化学仪器的使用注意事项，滴管的使用方法，物质加热的注意事项教学方法：讲述、演示实验准备：各种常用化学仪器教学过程：一．导入：以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题，导入新课
二．授新课：1．结合课本P146内容，讲解、强调化学学生实验的要求
2．结合实物，讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项：⑴试管⑵试管夹⑶玻璃棒⑷酒精灯⑸胶头滴管与滴瓶⑹铁架台⑺烧杯⑻量筒⑼集气瓶⑽漏斗⑾长颈漏斗⑿锥形瓶⒀蒸发皿⒁导气管⒂其它仪器3．药品的取用：（1）讲解要注意的事项；三不原则；节约药品原则；用剩药品的处理方法（2）操作原理（教师边讲解边演示）：取用粉末状固体的正确方法；取用块状固体的正确方法；4．物质的称量（1）讲解托盘天平的结构
（2）讲解托盘天平的使用方法：调节平衡；两盘垫纸；左物右码；读数；复位
（强调）加砝码的顺序：先大后小，最后移游码
对易潮解的药品，不能直接放在纸上称量，应放在蒸发皿里称量
5．物质的加热:（1）讲解酒精灯的使用方法:点燃与熄灭的方法;添加酒精的方法;酒精在桌面上着火燃烧的处理方法;两个绝对禁止
（2）加热的方法:使用外焰加热;正确选用仪器;防止加热过程中仪器的破裂;给固体物质加热的方法;给液体物质加热的方法
6．检查气密性的方法（1）仪器的连接：把玻璃管与胶皮管连接的方法；把玻璃管插入橡皮塞的方法；把橡皮塞塞入容器口的方法；（2）检查气密性的方法三、学生操作练习：1．练习用小纸槽取用少量粉末状固体
2．练习用镊子将块状固体装入试管中，3．某同学在称量固体物质时,读数为9
4克,称量后发现错把
