江苏省苏州市蓝缨学校高二物理《楞次定律的应用》教案●教学目标一、知识目标1
熟练运用楞次定律判断感应电流的方向
理解楞次定律与能的转化和守恒定律的一致性
掌握右手定则,并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式
二、能力目标通过应用楞次定律判断感应电流的方向,培养学生应用物理规律解决实际问题的能力
●教学重点1
应用楞次定律判断感应电流的方向
利用右手定则判断导体切割磁感线时感应电流的方向
应用楞次定律判断感应电流方向的基本步骤:(1)明确原磁场的方向
(2)明确穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少
(3)根据楞次定律确定感应电流的磁场方向
(4)利用安培定则确定感应电流的方向
[例2]一可控通电螺线管A,外套一个闭合螺线管B(如图),当闭合电键或减小电阻的阻值,使螺线管A中的电流增大时,B中的感应电流方向如何
电键断开或增大电阻的阻值时,B中的感应电流方向又如何
[师]当A中电流增加时,如何判断B中感应电流方向
[例3]如图所示,光滑金属导轨的一部分处在匀强磁场中,当导体棒ab向右匀速运动切割磁感线时,判断ab中感应电流方向
[师]当ab棒向右切割磁感线时,感应电流方向如何
、板书设计1本节优化训练设计1
下列说法中正确的是A
导体相对磁场运动,导体内一定会产生感应电流B
导体做切割磁感线的运动,导体内一定产生感应电流C
闭合电路在磁场中做切割磁感线运动,电路中一定会产生感应电流D
穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中一定会产生感应电流2
恒定的匀强磁场中有一圆形闭合导体线圈平面垂直于磁场方向,当线圈在此磁场中做下列哪种运动时,线圈中能产生感应电流A
线圈沿自身所在的平面做匀速运动B
线圈沿自身所在的平面做加速运动C
线圈绕任意一条直径做匀速转动D
线圈绕任意一条直径做变速转动3
如图所示,开始时矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内,一半在匀强磁场外,若