七年级生物第二节 物质运输的器官教案全国通用VIP免费

第二节物质运输的器官一、学习目标：l．描述血管的结构与功能特点。2．区分动、静脉和毛细血管以及血液在这三种血管内的流动情况，二、学习重点：观察血液的流动；三种血管的结构与功能特点。学习难点根据血液流向判断血管；静脉瓣的作用；毛细血管适应物质交换的特点。三、温故知新：实验一：观察人血的永久涂片：如图表示在显微镜下看到的视野，请据图回答：（1）同一视野里数量最多的细胞是[]。（2）对人体有保护和防御作用的是[]。（3）能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物的是[]。携带氧气的是[],使血液凝结的是[]。（4）某人患急性扁桃体炎，验血时[]数目增多。四、诱思导学：问题一：血管的类型及特点：1、人体内的血管有哪几种？2、怎样判断（主干与分支的关系）3、观察课本51页图3.3—8，比较三种血管，分析它们结构与功能的关系三种血管的比较填写下表。种类功能（流动位置）分布结构特点（管壁、弹性、血流速度）9、毛细血管的哪一些结构特点适于进行物质交换环节清：1.下列血管中，血流速度最快的是A．动脉B.动脉和静脉C.静脉D.无法判断2.有时因撞击等原因而导致皮肤出现青紫的斑块，这是由于哪一结构出血所致A．心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管3.在医院采血时，所取血液一般来自静脉，原因是A.静脉分布部位较浅，容易找到B.静脉内血液流动速度慢C.静脉管强大D.以上说法都对实验：观察血液的流动（阅读课本50——53页,回答下列问题）1、思考：实验过程中，为什么用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来？2、在显微镜下观察金鱼尾鳍的毛细血管时，最好的方法是寻找（）A.血液流向头部的血管B.血液流向尾部血管C.有波动微小血管D.红细胞单行通过、血流缓慢血管环节清：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流现象：（1）①移动速度②红细胞通过毛细血管时呈通过。（2）右图中[2]、[3]所标注的各是什么血管？[2]；依据[3]；依据问题二：心脏的结构（阅读课本，回答下列问题）1.1、心脏的位置2.2、心脏的功能3、观察课本53页心脏的形态和结构示意图，填写各结构的名称环节清：1、哪一个腔的壁最厚？为什么？2、找其规律：凡与心室相连的是什么血管？凡与心房相连的是什么血管？3、如果将下腔静脉扎住，用塑料管向上腔静脉内注水，水会从哪儿流出？用塑料管向肺静脉内注水，水会从哪儿流出？用塑料管向主动脉内注水，水会从哪儿流出？问题三：心脏的跳动（阅读课本54页，回答下列问题）由心脏不停地跳动着，一旦停止，生命也就结束了”问题：1、是否心脏真的没有休息过？2、为什么心脏能不停的运动3、什么使心率？变动范围？测一下自己的心率？五、课堂小结六、堂堂清：1、一次郊游中，某同学不慎摔伤，伤口出血，血色暗红，血流较缓。应首先采用哪种措施A.赶紧送往医院B.指压法远心端压住C消毒后用纱布包扎D用止血带近心端捆住2、下列有关人体血管的叙述，错误的是()。A.人体血管中血压最高的是主动脉B.病人在医院打吊瓶时，针头插入的是静脉C.公民进行无偿献血，医生在为其抽血时，针头刺入的是动脉D.毛细血管利于物质交换的特点之一是：其管壁是由一层上皮细胞构成3、在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管分别是（）A.动脉、静脉B.静脉、静脉C.动脉、动脉D.静脉、动脉4、毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的结构特点是()。A.血流速度慢B.管径只有8～１０微米C.数量大，分布广D.以上三者都是5、与对应的静脉相比，动脉的主要特征是()。①管壁较厚②管壁较薄③弹性大④弹性小⑤管腔大⑥管腔小⑦管内血流速度快⑧管内血流速度慢⑨不具瓣膜⑩常具瓣膜A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧⑩C.①③⑥⑦⑨D.②④⑤⑧⑩6、心脏的腔壁最厚的是（）A左心室B右心室C左心房D右心房7、下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜（）A心室与心房之间B心室与动脉之间C静脉血管D心室与静脉之间8、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是()A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室9、人心脏的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应（）A接受全身的血液B接受肺部的血液C把血液压到心房D把血液压到全...