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碎片内容
语文乐园七（第二课时）教学目标：1
指导学生写好习作：与亲人之间的故事教学过程一、读题明确要求二、谈话拓展思维1
指导学生弄清亲人的范围2
学生以小组为单位说一说三、读提示，指导写作四、习作欣赏五、布置作业1
同学交流习作内容2
选用课时作业优化设计语文乐园七（第三课时）教学目标指导学生写好毛笔字“顺很创”教具准备：毛笔、纸、墨水教学过程一、出示字、观察结构1
教师出示今天要写的字2
指名反馈二、读字帖、学着写一写1
指导学生读2
学生临摹三、学生练习写字四、集体评议五、布置作业选用课时作业优化设计
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
