下载后可任意编辑师德师风自查材料(25篇)师德师风自查材料第1篇：我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生有慈母般的爱心，为了培育自我高尚的师德塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情景进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。一、主存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，进展迅速。适应这种变化，仅有加强学习，注重自身素养的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自我找借口，由此导致了工作原地踏步。2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自我放在被动的位置，有时会手忙脚乱事倍而功半。下载后可任意编辑3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自我的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。二、分析产生这些问题的原因：1、是自我放松了学习及对自我的求。2、是思想上有等、懒、靠的情绪。3、是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对学生的求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自我便会产生懈怠的情绪。5、自身性格比较单纯、直率，替他人讨论的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。6、平常思考的不够多，工作方法单一。这次自查使我找到了自我的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。三、下一步整改措施：经过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格求自我，仔细做好以下几点：下载后可任意编辑1、加强自身建设，提高素养。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自我的业务本事和服务水平，做到理论联系实际全面进展。2、强化职责，提高效率。对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，进取促进自身本事的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。师德师风自查材料第2篇：经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是老师最重的素养。加强师德建设是老师队伍建设最为重的资料。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅仅教好书，还育好人，各方面都为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重性。老师首先自我有下载后可任意编辑高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我结合师德师风学习活动就自我的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：1、依法执教。作为一名老师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业始终牢记人民老师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的进展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中仔细履行好自我的职责。2、爱岗敬业。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生以人为本、严格求、耐心引导，进取实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面进展，以达成教学相长之目的。3、热爱学生。我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关怀学生、热爱学生、平等对待...
