山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习函数奇偶性周期教案教学内容学习指导即使感悟【学习目标】1、结合具体函数,了解函数奇偶性的含义
会判断函数的奇偶性
能利用函数的奇偶性解决有关问题
2、结合具体函数,了解函数周期性的含义
会判断函数的周期
能利用函数的周期性解决有关问题
【学习重点】奇偶性的含义,用函数的性质解决有关问题【学习难点】奇偶性的含义,用函数的性质解决有关问题【回顾知识】一、函数的奇偶性1、定义及图象特点2、判断函数的奇偶性的步骤(1)判断函数的定义域是否关于原点对称(若是执行(2),若否为非奇非偶)(2)判断f(-x)与f(x)间的关系(相等为偶函数,相反为奇函数).3、结论:(1)定义域含零的奇函数有f(0)=0(可用于求参数);若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性.(2)奇函数在对称的两个单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的两个单调区间内有相反的单调性.二、函数的对称性如果函数f(x)满足f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x),则函数f(x)的图象关于直线对称
一般的,若f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的对称轴方程是
三、函数的周期性1、函数的周期性的定义:设函数y=f(x),x∈D,若存在非零常数T,使得对任意的x∈D都有,则函数f(x)为周期函数,T为y=f(x)的一个周期
2、几个结论(1)f(x+a)=-f(x)T=(2)f(x+a)=T=回顾知识1奇偶性定义图象特点偶函数如果函数f(x)的定义域内x都有,那么函数f(x)是偶函数
关于对称奇函数如果函数f(x)的定义域内x都有,那么函数f(x)是奇函数关于对称(3)f(x+a)=T=二、基础自测:1、已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是(B)A.B.C.D.2、已知f(x)=是奇函数,则实a的值等于(A)A.