江苏省无锡新领航教育咨询有限公司2013年中考化学信息迁移题复习同步教案（教师版）苏教版【考点分析】信息迁移题是一种新兴的题型，它在近几年的各地中考中所占的比得逐年增大。其题型广泛，可涵盖选择、填空、实验、计算等各种形式的题型，内容亦全面（几乎可考查所有内容），可以这么说，在中考中解答信息迁移题的好坏，直接反映了我们自身能力的强弱，直接影响到整份试卷分数的高低。而从近两年的中考阅卷情况来看，其解答不尽如人意，究其原因，我们对此类题型的训练太少，解题不得要领。信息迁移题的特点是，通过训练新知识的信息，要求我们利用已掌握的化学知识技能以及题给信息的知识解决新问题用化学基础知识来分析问题、解决问题的能力。【重难点分析】1、情景型信息迁移题在考查我们基础知识的掌握情况时，通过一种新的情景提出问题。新情境可以是最新科学技术的发展，可以是学知识在日常生活中的应用，可以是一些重大的社会事件，题目的解答往往与新情境无关。新情境在这种题中所起的作用仅仅赋予考题以生活色彩、时代特色，增强对学生的亲和力。这种信息迁移题一般有较强的教育功能。例1：进入21世纪，全球拥有的化合物已超过2000万种，其中部分物质是由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成的。请用上述元素，按要求写出一种常见物质的化学式：（1）用作还原剂和气体燃料的氧化物。（2）汽水中含有的一种酸。（3）重要的化工原料、俗称苛性钠的碱（4）生活中常用作洗涤剂的纯碱。（5）我国正在建设的“西气东输”工程，将要输送的天然气的主要成分。审题与思路：常见的能用作还原剂的物质有H2、C、CO，其中属于氧化物的是CO；汽水是把CO2溶于水得到的，CO2溶于水时，发生了CO2+H2OH2CO3这一反应，所以在汽水中存在的酸是H2CO3；碱是由金饷离子与OH—形成的化合物，在这些元素中只有钠一种金属元素，故碱为NaoH；氢氧化钠的俗称为苛性钠、火碱、烧碱等；纯碱是Na2CO3，它的水溶液显碱性；天然气的主要成分是CH4。解答：CO、H2CO3、NaoH、Na2CO3、CH4。总结：“进入21世纪，全球拥有的化合物已超过2000万种”这个新信息与题目的解答没有关系。但题目在考查物质的分类、俗名、性质的时候，把科学发现的最新信息带给学生，开阔了学生的视野，补充了教材因滞后效应而带来的不足。反三新活题训练A1、6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（）A．SO2、CO、NO2B．CO2、HCL、N2C．CH4、CO2、H2D．HCL、N2、O22、2004年10月，世界卫生组织发表报告指出，孟加拉国正处于“人类历史上最严重的集体中毒”之中，全国一亿二千五百万人口，最少有八千五百万长期饮用含有剧毒砒霜的地下水。这场环境灾难史无前例，甚至超过了八四年的印度博帕尔毒气泄露和八六年切尔诺贝利核电厂爆炸事件。砒霜的化学式为As2O3，其中As（砷元素）的化合价为()A．+2价B．+3价C．+4价D．+6价3、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，已知硒的元素符号为Se，相对原子质量为79，其含氧酸的化学式为H2SeO4。H2SeO4的名称是，硒元素的化合价为，该酸一个分子中所含原子的总数为个，组成该酸的H、Se、O元素的质量比为。2、拓展型信息迁移题拓展型信息迁移题中题给旧我们完全陌生的，但它与我们固有知识之间有密切联系，只要我们能把已学知识或已知规律进行适当的迁移，运用到新的环境中来，就能解决问题。题中新信息是旧知识的拓展，它侧重考查我们知识迁移、运用旧知识解决实际问题的能力。在解题时，要注意寻找新旧知识的联系，寻找新信息与旧知识的共性，再采用类比仿造的方法解决问题。例2：与金属跟盐反应的规律相似，非金属也有这样的规律。Br2、I2、CL2及其1化合物间有如下关系：Br2+2NaI2NaBr+I2；CL2+2NaINaCL+I2；CL2+2NaBr2NaCL+Br2。非金属单质Br2、I2、CL2、的化学活动性由强到弱的顺序为。审题与思路：金属跟盐反应的规律是：在金属活动性顺序表中，只有排在前面的金属才能把排在后面的金饷从它们的盐溶液中置换出来。也就是说，如果A金属能把B金饷从它的盐溶液中置换出来，则说明A的化学活动性比B题。...
