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天津市梅江中学九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发(第2课时)课件 (新版)新人教版VIP免费

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第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发人类从利用自然火到钻木取火,再到熟练的使用矿物燃料,“火”一直伴随着人类成长,创造着人类文明。人类从利用自然火到钻木取火,再到熟练的使用矿物燃料,“火”一直伴随着人类成长,创造着人类文明。火的发现和利用,对于人类和社会的发展有着巨大意义。人类认识并掌握了火,就增强了同寒冷气候做斗争的能力。火可以烧烤食物,可以用来围猎和防御野兽,可以照明,烘干潮湿的物件以及化冰块为饮水等。所以恩格斯指出:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”火的发现和利用,对于人类和社会的发展有着巨大意义。人类认识并掌握了火,就增强了同寒冷气候做斗争的能力。火可以烧烤食物,可以用来围猎和防御野兽,可以照明,烘干潮湿的物件以及化冰块为饮水等。所以恩格斯指出:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”化石燃料在使用了几百年后,人们才发现,化石燃料给人类带来了很严峻的后果。环境的污染,温室效应都有可能把人类推上绝境。化石燃料在使用了几百年后,人们才发现,化石燃料给人类带来了很严峻的后果。环境的污染,温室效应都有可能把人类推上绝境。四、使用燃料对环境的影响酸雨的警示酸雨的警示煤:主要含有C元素,还含有少量的H、N、S、O等元素石油:主要含有C元素和H元素,还含有少量的N、S、O等元素由于都含有碳、硫、氮这三种元素,所以燃烧后会生成CO2(温室效应)、CO(有毒)以及SO2、NO2(造成酸雨)等气体。燃料燃烧对空气的影响(1)煤的燃烧酸雨危害的模拟实验酸雨危害的模拟实验用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨,让学生观察其对金属、大理石和蔬菜等物品腐蚀的情况。用二氧化硫溶于水后所得到的溶液来代替酸雨,让学生观察其对金属、大理石和蔬菜等物品腐蚀的情况。加入的物质现象植物叶子或果皮(要新鲜)镁条或锌粒大理石叶子或果皮变色,被腐蚀表面有气泡生成,大理石被腐蚀有大量气泡产生森林受到酸雨破坏讨论:根据上述探究,试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏,应采取怎样的防止和保护措施?图30雕像受到酸雨腐蚀图30雕像受到酸雨腐蚀1908年1968年森林受到酸雨破坏受酸雨污染的水稻(2)汽车用燃料的燃烧(2)汽车用燃料的燃烧汽车尾气中的主要污染物一氧化碳,未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。汽车尾气中的主要污染物一氧化碳,未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。减少汽车尾气对空气污染的措施有:减少汽车尾气对空气污染的措施有:•①改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。•②使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。•③使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。•④使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。•①改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。•②使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。•③使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。•④使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。使用压缩天然气燃料的汽车液化石油气汽车加气站五、能源的利用和开发1.乙醇(酒精,C2H5OH)无色、有特殊香味的液体,易挥发,沸点低,能与水混溶,有可燃性。C2H5OH+O2=====CO2+H2O点燃3232.氢气(最清洁的燃料)2H2+O2====2H2O点燃优点:(1)资源丰富,可再生;(2)燃烧放热多;(3)生成物不污染环境。缺点:(1)制取成本高;(2)贮存、运输困难。(一)清洁燃料(二)新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。(三)开发新能源的作用:解决化石能源枯竭问题,减少环境污染。利用不同形式的能量发电示意图利用不同形式的能量发电示意图太阳能电池风力发电太阳能汽车--TOYOTA太阳能汽车--TOYOTA谈谈本节课的收获谈谈本节课的收获燃料的燃烧造成空气污染的原因防治空气污染的措施对空气的影响杂质燃烧产生有毒气体燃烧不充分,产生一氧化碳产生的烟尘改善燃料的结构、选择清洁型的能源、开发新能源1.造成酸雨的主要物质是()A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮D自我诊断检测题自我诊断检...

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