第三章第五节美国学习目标1知识与技能：根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国的科技与文化发展的贡献
2过程与方法：根据资料和地图，说明美国主要城市及交通运输特点
3情感态度价值观：重难点城市的分布、地理位置及主要城市职能教具多媒体课件教学过程步骤师生活动复备1、导课激情2、自主学习（由科代表组织本组成员根据学习提纲完成）1、科代表带领学生复习：1、美国的领土位置2、美国的海陆位置3、美国的地形特征4、美国农业的特点5、美国工业区的分布科主任提出问题：结合所学的美国的自然条件，思考：美国主要人口分布在什么地区
2、出示本节的预习提纲，在科代表的带领下，小组内自读课本，并结合问题讨论
1美国人口为，居民主要是由不同时期迁入的组成
其中人数最多，美国的有色人种是
美国人口稠密地区是和
2美国首都，位于
3美国人口最多的城市，也是最大的港口是
此市的象征是
4美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心是
美国的唐人街位于
5美国的交通中心是；汽车工业中心；钢铁工业中心是
了解美国的移民构成步骤师生活动复备3、激情互动4、魅力精讲5、拓展应用6、生成创新课堂活动1请你当导游员，向同学介绍美国的八个主要城市，看哪个同学讲解的最详细准确，掌握的资料多，评出最佳导游
2学生从图中找出美国主要城市的位置
1美国的人口构成和人口分布
2P88活动题，把美国城市名称与篮球队队名连起来
1美国的汽车工业中心，有“汽车城”之称的城市是（）A芝加哥B匹兹堡C底特律D旧金山2美国华侨最多的城市是（）A休斯敦B西雅图C圣弗朗西斯科D洛杉矶3“9
11”恐怖事件中悲壮记得“五角大楼”与“世贸大厦”分别位于（）华盛顿、洛杉矶洛杉矶、华盛顿纽约、华盛顿华盛顿、纽约1把下列美国城市与主要职能用直线连接起来：纽约1首都休斯敦2世界金融中心旧金山3太平洋沿岸最大
