第14课封建帝国的危机一．教学目标：1.了解清朝前期经济繁荣和清政府执行“闭关锁国”政策的表现，理解封建帝国出现危机的原因和清政府实行“闭关锁国”政策及其影响。2.通过简述“康乾盛世”时期经济发展的史实和清政府执行“闭关锁国”政策的表现，培养学生的概括能力。3.学习“闭关锁国”政策及其影响，使学生感受到，人类的科学文化总是在相互交流中发展的，若脱离交流，就会被世界潮流所抛弃。二．教学重难点：康乾盛世闭关锁国政策三．教学过程设情激趣：自主学习形成原因：国家统一，社会安定，统治者的个人才能，人民的辛勤劳动时间：、、三位皇帝在位时期粮食作物：的产量进一步提高农业的种植面积扩大康表、、、等作物的种植不断推乾现手工业制瓷业：制瓷中心生产规模进一步扩大盛丝织业：的丝织生产超过苏州和杭州世棉布：、生产的棉布畅销全国各地商业：，商业更加发达。社会危机：康乾盛世出现在封建社会末期，盛世中潜伏着危机，乾隆中期以后，严重，统治集团，吏治腐败，军队，阶级矛盾日益加剧，强大的清王朝迅速走向衰落。原因：清朝初期：为了闭到乾隆年间：关表现：只准开放一处锁颁行了国积极影响：在一定程度上起到了的作用影响危害：严重阻碍了，影响了阻碍了，是重要原因之一。合作交流1、康乾盛世局面出现的原因和表现？2、闭关锁国政策的危害有哪些？成果展示拓展延伸清朝闭关锁国所产生的后果对于今天社会发展有什么启示？
