平均速度测量自主学习目标弄清实验目的、实验原理、器材合作学习目标设计实验步骤、实验数据表格合作探究目标通过实验探究，学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度，从而加深对平均速度的理解。合作重点会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度合作难点会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度合作关键注意事项教学流程教学素材教学环节教师行为学生活动前测诊断课件展示展示内容回忆、交流引入课题演示提出问题：让小车从斜面上滑下。小车是什么形式的运动？如何测创境引入演示、提问观察、思考回答它的速度？测量平均速度1、通过看书弄清实验原理、器材、步骤。2、学会设计数据表格3、会用刻度尺、停表测量平均速度。4、进一步理解平均速度的含义展标导学展标明确目标课本P23面内容自主合作展示自学提纲、提示实验原理即为实验依据学生带着问题看书并交流：实验目的、依据、器材、装置、实验步骤、数据表格。学生实验互动交流1、巡视、指导：实验注意事项2、引导分析数据小组合作动手实验学生讨论分析交流1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对2．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（）A、6m/s；B、8.3m/s；巩固达标学生阅读口答C、7.15m/s；D、7.75m/s.课堂小结再现学习目标归纳拓展回放学习目标、你掌握了吗？记忆交流
