鸡西市田家炳中学预习学案（15）班级姓名学号学科生物课题第四章第三节输送血液的泵—心脏血液循环的途径第15课时时间2009年4月20日星期一备课组初一生物预习目标1.概述血液循环的途径。2.区别动脉血与静脉血。预习方法自主、合作、展示、交流知识导学：1.动脉血：含氧丰富、颜色鲜红。2.静脉血：含氧较少、颜色暗红。3.血液循环：血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：（物质交换）体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室（气体交换）预习提纲：1.血液由进入，再流经全身的、、，最后汇集到，流回到。这一循环途径称为体循环。2在体循环中，当血液流经组织细胞周围的时，与组织细胞进行了物质交换：把送给细胞，把细胞产生的等废物带走。而且红细胞中的把它所结合的释放出来，供细胞利用。这样血变成血。3.血液由压入，流经肺部的，再由流回，这一循环途径称为。4.血液流经肺部的时，血液中的进入肺泡，肺泡中的进入，与红细胞中的结合。这样血液就由血变成血。5.人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为。6.如果一个人的化验报告单上红细胞和的含量都低于正常值，会出现现象，会患。7.心脏里充满了血液，但心肌的血液供应却不能依靠心腔的血液，而是通过。8.心率：是指单位时间（）内心脏跳动的次数。一分时间内次数与是一致的。9.血压是指血液对的，可以用在上臂处测得。心脏收缩时，动脉血压所达到是最高数值叫做，正常值是；心脏舒张时，动脉血压下降到的最低值叫做，正常值为备课组长签字教务处签字考核分数鸡西市田家炳中学预习学案（16）班级姓名学号学科生物课题第四章第四节输血与血型第16课时时间2009年4月29日星期四备课组初一生物预习目标1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在者三种血管内流动的情况。预习方法自主、合作、展示、交流知识导学：输血与血量（1）血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型（2）血量：占体重的7~8%(3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型。输血：以输同型血为原则预习提纲：1．血型的发现：1900年，奥地利科学家在实验中发现了ABO血型系统，他将人的血液分为、、和四种类型。2.同型输血：一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过进行抢救。输血时，应以输入为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，可以少量输入其他血型。但是，大量输血时，仍需实行。3.血量和输血：成年人的血量大致相当于本人体重的。对于一个健康的成年人来说，一次失血超过，就会发生生命危险；一次失血超过，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。但是，如果一次失血不超过，所丧失的和，可以在短期内得到补充而恢复健康。可见，健康的成年人每次献血是不会影响健康的。4．从1998年起，我国实行，提倡周岁的健康公民，应当积极参加，为挽救他人的生命奉献爱心。课堂巩固：1加有抗凝剂的血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的现象，上层淡黄色半透明的液体是，它的主要功能是。2血细胞包括、、三种，其中含血红蛋白，能运输氧的是，具有防御和保护功能的是，能止血和加速凝血的是。3在显微镜下识别毛细血管的主要特征是，。它是进行。4用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验中，必须选用的小鱼。5四肢静脉中的血液之所以不会倒流，是因为四肢静脉中有，它的功能是。6心脏的左心室壁比右心室壁要厚，这是与它射血入，进入循环相适应的。7肺循环途径是，体循环途径是。8血液经肺后，血液中含量增多，颜色，称为。
