2024年学校六五普法工作简报VIP免费

学校六五普法工作简报第二、普法教育使公民的思想观念正在发生历史性变化。宪法和依法治国的观念正深入人心，厉行法治正成为我们国家从上到下共同的强烈愿望。人们已经逐步认识到法律在现实生活中的重要作用，越来越多的公民已经由守法型向用法型转变。第三、普法教育使公民的民-主意识、权利意识得到逐步提高。广大公民当家作主的主人翁责任感明显增强。积极参政议政，踊跃参加选举，找人大及人大代表提建议、反映问题、表达意愿的民-主空气日益浓厚，他们对法律开始信赖。十多年来我国县、乡两级人民政府换届选举中，选民参选率越来越高，群众对选举透明度、选举程序和选举结果的反映越来越好。第四、普法教育使公民的基本权利得到充分尊重和越来越有力的保障。各级干部学法后，开始注意纠正工作中以言代法、有法不依的现象，遇事能很自然地想到要按法律程序去办，聘请律师担任法律顾问的越来越多。司法和行政执法机关在普法教育中，普遍强化了监督的措施，确保依法行政，公正司法。普法促进了城乡广大基层干部工作作风的好转，他们明白了自己手中的权力是人民群众给予的。在一些地方，经过法律教育的普通公民都学会了拿着法律书本要求按章办事，基层干部如果不依法办事，就会遭到他们的控告。三、开展六五普法教育需要注意的几个问题一是要高度重视法制宣传教育工作，切实加强对法制宣传教育工作的领导和监督，把这项工作纳入当地经济和社会发展总体规划，确保六五普法规划科学合理，有序开展。二是全党同志特别是各级领导干部要带头学习法律知识，努力提高宪法意识和法制观念，不断增强依法执政和运用法律管理经济和社会事务的本领。三是要进一步加强公务员法制宣传教育，提高法律素养，做到依法决策、依法行政、依法管理，不断提高工作效率和为人民服务的水平。四是要进一步加强法制宣传教育立法，促进法制宣传教育工作的制度化和规范化。各地区各部门各行业都要大力开展法制宣传教育工作，坚持学用结合，深入推进依法治理，全面提高全社会法治化管理水平，为构建社会主义和-谐社会和第1页共3页全面建设小康社会提供有力的法制保障。五是继续弘扬五五普法教育的好传统和做法。开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任活动。坚持法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业和法律进单位活动，促进法治化管理。各单位要切实履行法制宣传教育责任，组织开展形式多样的法制宣传教育活动。要建立法制学习园地，开展经常性法制教育;利用单位培训场所和机构组织，开展对所属人员的法律培训;结合工作实际开展社会性公益法制宣传，尤其是公园、车站、机尝港口等公共活动场所管理单位要在所辖范围内开展法制宣传;有条件的单位要向公众开放宣传教育场地、设施，开展法律咨询和服务。四、积极推进法制宣传教育形式的创新充分利用124全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。要利用宣传月、宣传周、纪念日等，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，营造学法用法的氛围。要努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，繁荣法制文艺创作，鼓励、支持和引导群众性法制文化活动，积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径，加强对外法制宣传。一是充分发挥广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用，大力开展公益性法制宣传教育。办好新闻媒体的法制宣传栏目，办好政府网站、商业网站和社区网络的法制频道。整合地方法制网络资源，提高法制宣传教育的覆盖面。二是加强各类法制宣传阵地建设，多渠道增加投入，建立健全社区、农村法制宣传阵地，增加公共场所法制宣传教育设施，建立相对固定的法制宣传教育培训基地。三是加强法制宣传教育的队伍建设。建立健全普法讲师团队伍、法制文艺队伍、法制宣传员队伍、法制宣传志愿者队伍，定期组织法制宣传骨干和联络员培训，使各支队伍的作用得到充分发挥，积极开展法制宣传教育活动。四是围绕中心工作适时开展法律知识竞赛、咨询、演讲、文艺晚会等法制宣传教育活动。五是善于发挥法制文艺的教育功能，组织开展法制文艺作品创作和评比，利用各种渠道推出一批法制文艺精品。六是普法工作纳入地方经...