初中“名著导读”专题训练(晚风资料)题目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受《西游记》——一个奇幻的神话世界作者:吴承恩(明)由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经,三部分组成
他们一路上降妖除魔历尽艰险,取得真经,修成正果①唐僧:诚实善良,一心向佛,但胆小怕事,迂腐,鉴别能力差
①大闹天宫①善于说故事,可读性强②善于塑造人物形象③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想②真假美猴王②孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇
③三调芭蕉扇④三打白骨精③猪八戒:憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔,但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小生产者、小市民的意识特点
⑤猪八戒高老庄招亲⑥大战红孩儿《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者:施耐庵(元末明初)生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程
特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题①宋江(及时雨):人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖
能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性①宋江题反诗②拳打镇关西、倒拨垂杨柳③风雪山神庙、误入白虎堂④怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记
②叙事翔实精彩
③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖
我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义
但作品中滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕应该摒弃②鲁智深(花和尚):疾恶如仇,侠肝义胆、、粗中有细、豁达明理,且脾气火爆③林冲(豹子头):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢
④武松(行者):忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士《骆驼祥子》主人