生长素的特性与生理作用-(3)VIP免费

学校：辽源实验高中授课人：张婕妤第二章第二节化学能与电能2001年我国发电总量构成音乐音乐贺卡贺卡(1)(1)概念：概念：化学能转变为电能的装置2、原电池音乐音乐贺卡贺卡H2SO4溶液原电池的工作原理是怎样的呢?探究探究合作探究1号烧杯实验1：把一块锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里,并使锌片与铜片相接触。实验2：用导线将锌片和铜片连起来，并在导线中接入一个灵敏电流计，然后将锌片，铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里。现象：Zn片、Cu片放出气泡，Zn片溶解结论：？现象：电流计偏转。结论：导线上有电流。合作探究CuZn-Zn2+H+H+Zn－2e－=Zn2+2H++2e－=H2↑氧化反应还原反应负极正极电子沿导线传递，产生电流阳离子失去电子溶液中阳离子得到电子阴离子正极负极SO42-原电池工作原理较活泼金属不活泼金属外电路内电路Zn+2H+=Zn2++H2释疑解惑原电池的形成有哪些条件?探究探究合作探究（1）请同学们注意安全。（2）为确保不将试剂交叉污染，请先将电极用蒸馏水冲洗干净，再用滤纸吸干，并在每次变换烧杯进行实验前都重复这一操作；（3）实验时看到实验现象后马上停止，以保护仪表。合作探究现象：电流计指针不偏转。结论：导线上无电流。现象：电流计指针偏转。结论：导线上电流。得出原电池的构成条件之一：两种不同的金属（或一种金属与一种非金属导体）作电极1号烧杯1号烧杯合作探究现象：电流计指针不偏转。结论：导线上无电流。现象：电流计指针偏转。结论：导线上电流。得出原电池的构成条件之一：电极材料要插入电解质溶液里3号烧杯4号烧杯合作探究现象：电流计指针不偏转。结论：导线上无电流。得出原电池的构成条件之一：两极相连形成闭合回路1号烧杯2号烧杯合作探究现象：电流计指针不偏转。结论：导线上无电流。得出原电池的构成条件之一：金属能与电解质溶液自动发生氧化还原反应2号烧杯(2)形成简单原电池的条件①两种不同的金属（或一种金属与一种非金属导体）作电极②电极材料要插入电解质溶液里③两极相连形成闭合回路④金属能与电解质溶液自动发生氧化还原反应释疑解惑两极一液一连线，自发氧化和还原。一种装置四个条件一个原理今天的收获两种方式一种本质病例分析训练巩固病例分析训练巩固病例分析训练巩固训练巩固1791年他在解剖时在实验在实验室将悬有去了皮的青蛙腿的室将悬有去了皮的青蛙腿的铜钩挂在铁架台上，当青蛙铜钩挂在铁架台上，当青蛙碰到铁杆时，发现蛙腿碰到铁杆时，发现蛙腿会有肌肉抽搐的现象。伽伏尼认为动物的组织会产生电流，而金属是传递电流的导体。他从独特的角度认为电流是由两种不同的金属产生的，经过一系列的实验，终于在1800年成功研制了世界上第一个能产生稳定电流的电池（见右图）。（意大利生物学家伽伏尼）（法国物理学家、化学家伏特）CuZn稀硫酸训练巩固将锌片和铜片用导线连接置于稀硫酸中,下列说法不正确的是()A.锌片的质量逐渐增大B.电流方向是从铜片向锌片C.H+在铜片表面被还原D.氢离子浓度逐渐变小A训练巩固下列装置中能组成原电池的()CCAZnCuH2SO4CuZnA酒精ABZnH2SO4ACuH2SO4CDACuCuH2SO4训练巩固一个原电池的总反应的离子方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu，该反应的原电池的组成正确的是（）ABCD正极ZnAgCuCu负极CuCuZnZn电解质溶液CuCl2H2SO4CuSO4FeCl2C训练巩固1、宁夏高考26．(1)将锌片和银片浸入稀硫酸中组成原电池，两电极间连接一个电流计。锌片上发生的电极反应：银片上发生的电极反应：2H++2e-=H2↑Zn–2e-=Zn2+直击高考2、(2011年广东高考12题改编)某小组为研究电化学原理，设计如图装置，下列叙述不正确的是（）A、a和b不连接时，铁片上会有金属铜析出。B、a和b用导线连接时，铜片上发生的反应是Cu2＋+2e-=CuC、无论a和b是否连接，铁片均会溶解，溶液从蓝色逐渐变成浅绿色D、a和b用导线连接时，铜片上发生的反应是Cu-2e-=Cu2＋D直击高考化学能量不简单，可与电能相转换；间接转电有缺陷，直接转电原电池；电池构成有条件，两极一液一连线；要想电流中间过，自发氧化和还原；电池原理很简单，负氧正还记心间；判断正负不着急，原理明了自然现。作业1、根据原电池原理完成《导学单》中课后连线题，以小组为单位...