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《优化方案》高中语文-第三单元-第12课失街亭课件-粤教版必修4VIP免费

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第12课失街亭诗海探珠蜀先主庙刘禹锡天下英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱。得相能开国,生儿不象贤。凄凉蜀故伎,来舞魏宫前。【赏析】本诗是刘禹锡任夔州刺史时所作。首联“天下英雄气,千秋尚凛然”,高唱入云,突兀挺拔。细品诗意,其妙有三:一、境界雄阔奇绝。“天下”两字囊括宇宙,极言“英雄气”之充塞六合,至大无垠;“千秋”两字贯穿古今,极写“英雄气”之万古长存,永垂不朽。二、使事无迹。“天下英雄”四字暗用曹操对刘备语:“今天下英雄,惟使君与操耳。”刘禹锡仅添一“气”字,便有庙堂气象,所以纪昀说:“起二句确是先主庙,妙似不用事者。”三、意在言外。“尚凛然”三字虽然只是抒写一种感受,但诗人面对先主塑像,肃然起敬的神态隐然可见。其中“尚”字用得极妙,先主庙堂尚且威势逼人,则其生前叱咤风云的英雄气概,自不待言了。颔联紧承“英雄气”三字,引出刘备的英雄业绩:“势分三足鼎,业复五铢钱。”颈联用刘备的长于任贤择相,与他的短于教子、致使嗣子不肖相对比,正反相形,具有词意颉颃、声情顿挫之妙。尾联感叹后主的不肖,字里行间渗透着对于刘备身后事业消亡的无限嗟叹之情。从全诗的构思来看,前四句写盛德,后四句写业衰,在鲜明的盛衰对比中,道出了古今兴亡的一个深刻教训。全诗措词精警凝炼,沉着超迈。【思考】从全诗的构思来看运用了什么修辞手法?试加以分析。【提示】文中画线部分即思考答案。课堂互动探究写作素材积累知能优化演练基础自主学案美文佳作欣赏第12课失街亭基础自主学案一、字音祁.山(qí)司马懿.(yì)张郃.(hé)马谡.(sù)曹叡.(ruì)偏裨.(pí)郿.城(méi)城垣.(yuán)掎.角(jǐ)隳.(huī)垓.心(ɡāi)鼓噪.(zào)辎.重(zī)殛.(jí)鲧.(ɡǔn)讫.(qì)二、字形辨认裨pí(裨将)埤pì(埤堄)稗bài(稗官野史)犄jī(犄角)掎jǐ(掎角之势)旖yǐ(旖旎)垓ɡāi(垓心)骇hài(惊骇)核hé(核心)三、词语辨析(1)工夫·功夫工夫:指占用的空闲或时间,多指时间。功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。多指本领或造诣。例:为了下一次的比赛,他花费了很多_____去练习自己的______,造诣颇深。工夫功夫(2)商议·商榷商议:①商量讨论,为了对某些问题取得一致意见而进行讨论。②建议。多用在口语中。商榷:商量,讨论。多用在书面语中。例:学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,在传播方式上彼此也进行了不少_____。尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得______之处,但他们取得的成绩还是应当肯定的。商议商榷四、词语释义①措手不及:______________________________________________________________②等闲视之:_____________________________________________________③城垣:___________________④掎角之势:_________________________________________________________⑤垓心:___________________________来不及动手应付。指事出意外,一时无法对付。措手,着手处理。把它看成平常的事,不予重视。等闲,寻常,一般。城墙。这里指营寨。把兵力部署几处,作战时互相支援,这种形势叫做“掎角之势”。战场的中心(多见于旧小说)。⑥辎重:__________________⑦土崩瓦解:____________________________________________________________________________________________________________________⑧熟谙:_______________________⑨言过其实:__________________________________________________________________粮草等军用物资。瓦解,制瓦时先把陶土制成圆筒形,分解为四,即成瓦,比喻事物的分裂。像土崩塌,瓦破碎一样,不可收拾。比喻彻底垮台。同“谙熟”,熟悉;了解。原指言语浮夸,超过实际才能。后也指话说得过分,超过了实际情况。五、名句名篇①是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。(罗贯中《三国演义》)②一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。(罗贯中《三国演义》)③周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。(罗贯中《三国演义》)六、文学常识1.走近作者罗贯中(约1330-约1400),名本,号_________,钱塘(今浙江杭...

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