《随堂优化训练》2011年高中政治-第四单元-第十一课-寻觅社会的真谛-第1课时-社会发展的规律课件-文-新人教VIP专享VIP免费

第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛1．知识目标(1)识记社会存在与社会意识的辩证关系；社会发展规律；社会历史发展的总趋势。第1课时社会发展的规律(2)理解马克思主义以前的社会历史理论的局限性；社会生活在本质上是实践的；社会意识的相对独立性；生产活动是人类社会存在和发展的基础。(3)运用社会存在与社会意识辩证关系的原理，分析说明虚幻、歪曲的社会意识也是对社会存在的反映；运用社会意识相对独立性原理，分析说明我国的精神文明建设；运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辩证关系的原理，分析说明我国的经济体制和政治体制改革；运用社会基本矛盾理论，分析说明社会历史发展的总趋势。2．能力目标(1)通过对社会存在与社会意识辩证关系的学习，初步形成用历史唯物主义原理看待社会现象、分析和解决社会问题的能力。(2)通过对社会基本矛盾原理的学习，初步形成正确认识社会发展的能力，对社会历史发展的总趋势有正确的认识。3．情感、态度与价值观目标(1)从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场。(2)尊重社会发展规律，走社会历史发展的必由之路，为社会历史的发展和人类进步事业作出自己的贡献。1．列表比较法要求学生自己设计表格，通过列表比较社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的关系，加深对基本知识和基本概念的理解。三组概念的相同点：前者决定后者，后者对前者有反作用；重点区分三者不同的反作用。2．联系旧知识用唯物论中所学的规律的客观性来理解人类社会的发展也是有规律的，从而坚定历史唯物主义的基本立场。社会存在阻碍推动实践的生产活动决定决定生产力和生产关系前进的自我完善社会存在社会意识含义社会生活的物质方面社会生活的精神方面内容最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式社会存在与社会意识1．社会存在与社会意识的含义、内容2.社会存在与社会意识的辩证关系(1)社会存在决定社会意识有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。(2)社会意识具有相对独立性①社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全一致：从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。②社会意识对社会存在具有反作用：A.落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。B.先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。3．实践观点社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。1．社会存在与社会意识的辩证关系2.社会存在和社会意识的辩证关系与思维和存在的辩证关系社会存在和社会意识的辩证关系思维和存在的辩证关系区别所属的哲学范畴历史唯物主义的范畴辩证唯物主义的范畴侧重点侧重于社会生活领域中的物质现象和精神现象的关系侧重于想问题、办事情时，如何正确处理好主观与客观的关系对两者关系问题的不同回答形成的哲学派别不同对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据对思维和存在何者为本原的问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准联系社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现误区1：社会存在和社会意识始终是不可分割的，社会存在依赖于社会意识注意：社会存在不依赖于社会意识，社会存在决定社会意识。误区2：社会意识对社会存在起推动作用注意：只有先进的社会意识才对社会存在起推动作用，落后的社会意识对社会存在起阻碍作用。误区3：社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的注意：社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。1．“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是()[答案]B[解析]这首诗的...