消防应急疏散演练参考计划范文5篇消防应急疏散演练打算(一)一、演练目的为了提高师生防备自救才能，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生道路，以到达有序、迅速的引导学生平安疏散，确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演习，让学生学到平安防护知识，到达遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变才能。二、演练时间和地点201X年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排：1.协助指挥小组：各班班主任老师一年级：谢德待王道丰二年级：杨文娟方晓彬三年级：林吴玲黄蔷薇四年级：张小东陈吕纯五年级：李丽丽李雪风六年级：吴香莲林晓冬职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进展编排，做到平安、有序、快捷。撤离时做到：(1)演习前讲解疏散道路和清点学生人数;(2)带着学生撤离;(3)到达操场后清点学生人数，发觉缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找;(4)到达操场后对学生的平安治理。2.楼道护导安排：明德楼东楼道：何周林明德楼西楼道：陈定财知书楼东楼道：李津知书楼西楼道：陈钦相职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、平安治理，严防楼道拥堵、踩踏事故发生。3.抢救小组：董其汉苏守锋职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。4.宣传小组：何升钻(主持、广播)陈静(拍照)5.报警小组：林为杰疏散信号为哨声或警报。6.计时人员：董其汉负责整个活动的计时。7.后勤组人员：林为杰苏守锋负责后勤保障工作(预备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)五、演练步骤：1.明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进展初级灭火，火势不能操纵。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)2.指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师陌生散。疏散广播：“请全体师生留意，学校发生火情，下面立即要进展紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，遵从指挥，由班主任老师带着下，有序撤离教室，按规定道路疏散。”(警报拉响)3.疏散道路：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采纳弯腰的低姿态，在老师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。防止队伍穿插冲突。4.到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。5.学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作五、考前须知：1.全体师生要高度注重此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、打算和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。3.各班主任和组织人员要树立“平安第一”的思想，班主任提示疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生平安、有序地疏散逃生。4.楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。5.各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发觉、处理演练时出现的咨询题，确保演练不出现师生损害事故。六、总结：1.由王彬老师总结活动过程中出现的咨询题，对此次平安演练做出点评。2.演练完毕后，各班主任在班内再次进展平安教育，并组织学生以作文、日记、等方式写出感受。消防应急疏散演练打算(二)一、目的意义为了保障学校教学工作、生活的顺利进展和师生员工生命财产平安，提高学校防备危险情况的才能，最大限度地防止和减少人员伤亡和财产损失，做到一旦出现危险情况不出现慌乱现象，提高师生的平安认识，加强学生自救、自护才能。二、组织机构总指挥：孙桂丽职责：负责组织、协调、指挥整体疏散行动现场指挥：栾会芹职责：协助总指挥组织、协调、指挥教室疏散行动，安排安置地点通讯联络：孙有恒职责：演练中的通讯联络、广播、喊话器材的预备等教室负责：第一排：孙芳芝第二...
