小学年度教务处工作参考计划小学年度教务处工作打算一、指导思想本学期教务工作以党的十x大精神为指导,以学校工作为依照
遵照务实、求新、求深、求效的工作思路,以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律,以提高教育教学质量为核心,进一步标准教务治理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新
加强老师专业素养培养,提升老师教育教学、教育科研水平
实在表达以学生开展为本的教育理念,全面提高学生的素养
保证学校教育教学工作稳步有序制造性地开展,为我校内涵开展提供保障
二、工作目的1、以“和谐开展”为立足点,以制度为保障,接着科学标准教学常规治理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学治理上创品牌、显特色
2、进一步加强教科研流程治理力度,拓宽教学治理的空间,提高治理效能,确保教科研工作能再上一个新台阶
以校本教研为载体,落实校本教研,促进全体老师的共同成长
3、以师生为本,塑造老师集体优良教风,培养学生群体优良学风
4、接着推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为根本方式的校本教研制度,加强教研组、备课组建立,提升老师教育教学研究水平
5、加强对“名师工程”的治理,尽可能的多培养名师、名生
三、工作措施(一)、加强理论学习,提高老师专业素养
1、加强学习,促进教育观念进一步更新
加强老师自学和集中学习的力度,老师要通过学习,充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为
2、搞好培训,促进老师的进一步成长
培训工作力求注重对象的层次性,内容的针对性,方法的灵敏性、手段的多样性、效果的实在性
强化信息技术对老师专业开展的引领作用,进一步浓郁学校的学习气氛,建构学习型校园
(二)、创新教学治理,施行“和谐教学”
“和谐”是社会开展到一定阶段的必定追求,教学工作