小学2020年秋季体育教学工作参考计划一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,接着深化贯彻《根底教育课程改革纲要》精神,解放思想,转变观念,勇于探究,深化改革,务实创新
以新课程改革为契机,坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长,激发和保持学生的运动兴趣,培养学生终身体育的认识,坚持以学生开展为中心,注重学生的主体地位
二、主要目的1、逐步探究科学的治理体系,全面贯彻落实《学校体育工作条例》
2、以素养教育为打破口,全面推行新课程改革
3、以教科研为先导,深化教学改革
4、全面推进信息化进程,实行电子备课
三、工作重点(一)健全科学的治理体系1、在课堂教学中,对照《师德标准》以及《体育老师岗位职责》开展教学工作,认真执行体育教学工作"八认真"
2、加强业余训练的治理力度,健全各运动队的梯队建立,制定好各级、各阶段训练打算,保持团体总分进入前八
3、积极开展校内的体育竞赛活动,抓好"学生体质健康"的评定工作;保证学生在校的体育活动时间,催促各班上好两操两课等活动,做到保质保量
(二)全面推进素养教育1、加强体育老师的业务学习,深化领会课程改革的理念,并在备课及课上加以实践
2、在教学中,以学生开展为中心,注重学生的主体地位,关注学生需求,注重学生情感体验,搜集材料,撰写有关论文
3、充分利用本校资源,激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育认识
(三)加强学校体育特色研究1、全面推行"竞争--合作"型体育教学形式,并做深层次研究
2、探究双语教学,在体育课中试行,配合学校做好双语教学工作
3、以排球学校为新平台,提高全校的排球运动水平
(四)加强体育教学的信息化工程1、充分利用学校的络资源,实行电子备课
2、在网上建立各运动队的详细材料及各班的体育成绩与学生体质健康等各项成绩
(五)推行全民健身运动1、加强与学生家长的联络,关注学生的个体差异和不同需求,确保