托班期末家长会参考演讲稿1各位家长:晚上好
特别感激各位家长能来参加今晚的家长会
感激你们对我们工作的支持和理解
往常老生的家长可能对我已经有所理解,一些新生的家长对我还许理解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位确实是我们班的老师
在这里我特别希望我们家长在把我们当成小孩老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关怀小孩的健康成长
一、班况介绍:下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:本班共有幼儿28名
大部分为独生子女
通过理解与接触我们发觉我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多
通过一星期后情绪根本稳定,能较快习惯幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有习惯幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们习惯
我们班大部分幼儿有一定的自理才能,但由于依赖性较强,确实是不愿意本人动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在
有的幼儿不喜爱开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则认识等,这些有待家园进一步配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和-谐开展
二、保育工作如今我来谈一谈我们托班的教育教学和小孩自理才能培养等方面的几个咨询题
有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天小孩在幼儿园学了什么,他惊奇地咨询了句:他们也学知识吗
因而说我们托班这么小的小孩在幼儿园学什么可能我们家长都比拟关注
我们从去年下半年开场使用了你们手中的这套新教材《早期教养方案》,这套教材是依照2—3幼儿的开展及其特点而编制的
这套教材采取了“适宜且促进各领域开展”的内容选择标准来挑选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,确实是里面有许多需要幼儿动手、动脑的咨询题
我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动
大家可千万别说两、三岁的小孩不明白事还学什么知识啊
是,他们如今不明