此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。主题班会活动设计教学目的：1.通过各种活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。教学重点：了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。教学难点：了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。教具：挂图、多媒体活动准备：分小组，5个人一个组，负责不同的项目，分别是：饭堂、课室卫生情况的、学生吃垃圾零食的、歌唱配图的、宿舍卫生情况的。拟定好负责的内容，准备好各自需要的素材在班会课上进行展示。活动开展：(男女各一名主持人)男：各位尊敬的领导，老师们女：亲爱的同学们，评委们合：大家好男：我是主持人女：我是主持人男：今天对于我们在座的所有同学都将是个不平凡的日子女：因为今天，我们迎来了七8班卫生之星的评选活动男：为了响应学校每个月评选的卫生之星的活动，我们班特别策划了这次的评选活动女：对，但与学校的卫生之星的评选是有区别的哦，1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。男：有什么区别呢?女：让我来告诉你吧，我们这次卫生之星的评选活动，一共有四个组参加，每一组会用不同的形式来表现关于校园卫生方面的情况，然后根据各组的作品进行评选。评选的规则是这样的(课件展示)每组进行展示，先进行31个大众评委评分，当全部组展示完后，专业评委进行点评，一个专业评委5分，最后得分高的一组获胜。男：当然了，我们还会评选出最佳口号奖，最佳视角奖，最佳组名奖和最佳说明奖呢。所以，各位同学加油了。女：好，事不宜迟，马上开始我们第一组的展示男：请(第一组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明)男：非常感谢第一组同学为我们带来的视频女：说真的，我也觉得这视频非常不错男：那么，不错的视频能获得多少分呢?女：那就看看我们的大众评委怎么看了男：有请评委评分(大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数)女：非常感谢评委们的评分，同时也恭喜第一组获得了分男：看过这段视频，同学们应该知道我们平时吃东西应该把垃圾丢到垃圾桶了吧女：哎，杨楚炜，我听说我们班有些同学到我们学校的饭堂进行了采访哦男：哦，是吗?那么有请下一组(第二组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明)女：看来，我们有些同学在吃饭时不太注意收拾啊男：对，我们应该珍惜粮食，爱护卫生啊女：好了，你别话多多了，快让评委评分吧男：好，下面请评委评分(大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数)男：恭喜这一组得了分2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。女：哎哎哎，杨楚炜，你是内宿生吧，好像宿舍内务检查分数比较低哦男：是啊，可能是因为宿舍的卫生差吧女：哦，那就看看宿舍的同学为我们带来的作品男：有请下一组(第三组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明)男：宿舍的卫生有好有坏，在这里也希望住宿的同学认真地搞好内务清洁女：紧张的时候又来临了，有请评委为这一组的作品打分(大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数)男：祝贺宿舍组的同学获得了分女：你知道我们班有个歌神吗?男：哦，我知道，他还会编曲呢女：好，有请8班的歌神为我们带来改编歌曲《卫生之歌》合：掌声在哪里(第四组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明)男：感谢这个小组为我们带来动听的歌曲，是否征服了评委呢女：有请评委打分(大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数)女：祝贺这个小组得到了分男：好了，大众评委的评分大家都知道了，我们来看一下(各小组的评分)女：这还不是最后的得分哦男：对，我们还有专业评委的选择呢女：看看我们专业评委的点评，会选哪一组呢?一个专业评委可是5分的。(采访每个专业评委)(专业评委进行点评后评分，主持人计算分数)男：好了，结果出来了，最高分的一组是我们的合：恭喜女：当然，除了我们最高分的获胜组外，我们还有四个大奖的，有请我们的班主任把结果评出来男：在我手上了，下面我宣布，获得最佳口号奖的是最佳视角奖的...
