物理教研组工作参考计划物理教研组工作打算本学期我校物理教研组工作,将接着以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理老师素养和教学质量
详细工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,提高物理老师理论素养1
认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料
组织老师进展理论学习交流,积极撰写教学论文
二、按物理课程标准,进展教学研究,提高课堂教学效益1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革
本学期教学研究内容主要是⑴优化课堂教学,施行启发式和讨论式教学;⑵构建教学形式,注重物理知识的构成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,注重科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新认识和实践才能的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作
认真学习洋思经历,借鉴洋思中学
quot;三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学形式,实在提高备课和上课的质量,严格操纵学生作业量,标准作业修改
3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探究提高课堂教学效率的方法和途径
3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求
三、加强课题研究,提高老师的教科研水平本学期接着加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学形式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量
提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的根底上推行