未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件“加快场所建设”和“规范办学行为”两手抓抓好未成年人活动场所建设。进一步加快学校青少年宫建设，不断充实青少年宫基础设施，尽快完善青少年宫管理制度和运行计划。建章立制，规范管理，积极组织学生开展活动，节假日、双休日面向未成年人开放，提高青少年宫使用率。市教育局将通过以奖代补的办法进一步调动各学校建设青少年宫的积极性，鼓励所有学校建设青少年宫，全面提升我市学校青少年宫的建设质量和普及水平；各级各类学校都要建设心理咨询室，真正发挥心理咨询室的教育与疏导功能，解除学生心理障碍，帮助学生快乐健康成长；要积极筹备校外青少年劳动科技实践基地建设，新建一所高标准的XX市中小学生劳动教育实践基地。“下一步我们将注重青少年活动中心场所建设和管理，充分发挥周边爱国主义教育基地和学校校外活动场所，让更多的青少年从中获得健康、获得快乐、茁壮成长；做好"乡村少年宫"改扩建工作，进一步丰富农村未成年人文化生活。”XX县区教体局局长王进增说。切实规范办学行为。继续重点治理节假日或双休日补课、乱收费、乱招生等违规办学行为，市教育局将加大暗访次数和查处力度，发现一起，查处一起，决不手软，坚决防止学生课业负担反弹，坚决杜绝不规范办学行为。“宣传+养成+常规”教育齐头并进加强未成年人思想道德建设工作的宣传教育，提高知晓率和满意率。各学校必须根据新的《全国未成年人思想道德建设测评体系》标准，建立完善档案资料，并对广大学生和家长再进行一次宣传、教育和培训，做到家喻户晓，人人皆知。市教育局将对各校校长和老师进行测评问卷考试，各级各类学校也要紧扣测评内容标准和问卷调查操作手册，正确教育和引导学生做好问卷测评工作，并对这项工作建立台账，落实工作责任，明确完成时限，一项一项对照，一项一项落实，一项一项巩固，把工作做细做实，确保未第1页共3页成年人思想道德建设工作再上新台阶。重视文明行为习惯的养成教育，全面提高青少年学生的文明素养。要在强化学生文明礼仪教育上下工夫，教育学生要遵纪守法，遵守公德，文明做人，健康成长。在学校做文明学生，尊敬老师，关爱同学；在社会做文明少年，上下公交车要自觉排队，过马路要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，不破坏公物，不随地吐痰，全面提升未成年人文明礼仪素养。“加强中小学生良好行为习惯的养成教育，对具有不良习惯的青少年制定帮扶计划，实行"一帮一"活动，严防违法犯罪。”高XX县区教育局局长赵良春表示。开展师德师风一日常规教育，加强师德师风建设。要采取教育和管理相结合的方法，深入实施教师素质提升工程，引领教师从一点一滴、一言一行做起，爱岗敬业，为人师表，清正廉洁。继续开展家长评校、学生评教活动，本学期末，市教育局将组织开展家长网上评议学校、学生评选“我最喜爱的老师”活动，并严格奖惩。同时，作为学校还要充分利用报纸、电台、电视台、新闻网站等各类媒体从不同方面、用不同形式广泛宣传未成年人思想道德建设工作，形成有利于推进未成年人思想道德建设的舆论氛围。要广泛开展校园优秀文化陶冶行动，营造浓郁的校园环境。要充分利用家长学校，让未成年人在和谐的家庭环境中快乐成长，营造和谐的家庭环境。与公安、文化等部门密切合作，进一步净化社会文化环境，营造未成年人健康成长的良好的社会环境。实行领导包靠工作责任制，在取得实效上下工夫，进一步创新工作思路，拓展工作方法，坚持典型引路，奖优罚劣。“我们将继续努力探索加强未成年人思想道德建设工作的新途径、新方法，精心培育学生健康成长的"绿色土壤"；以"大爱"的胸怀精心呵护每位学生的心灵，让更多的学生沐浴到公平教育的阳光；努力拓展育人空间，继续开展好"小手拉大手共创文明城"活动，发挥学校引领作用，影响、带动更多的人群来关注未成年人思想道德建设，多宣传、多发动、多引导、多激励，尽我们每个人的一份努力、一份付出，多优化一方净土。”市第2页共3页实验小学校长李慧军如是说。第3页共3页
