班主任2020工作参考计划范文在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学年,我有幸成为一名班主任——高二九班的班主任
通过与学生们一个星期的接触,对班级的许多同学也有了一些新的理解,让我觉得对工作有一个较明晰的思路,我想在新的一年里一定有决心会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭
按照学生们的特点,对本学期的工作计划一、加强培养学生集体荣誉感,加强班级凝聚力自开学以来,我不断在观察班级的同学,觉察特别多同这都特别有个性,而且做事特别随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我觉察大家有了特别大变化
同班同学竞赛大家都特别关心,努力加油,尤其在集体工程中,如拔河、足球踢准等,同学们都特别积极
成功时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来
因而,基于这段时间的经历,我想今后应多搞些集体活动
首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时结合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感
其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上
第三,从我本身做起,多给予同学鼓舞,给他们希望,使本人的号召力加强
二、加强学生的是非观念加强学生的是非观是特别重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来标准学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应遭到相应的处分
第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了
三、营建班级良好的学习气氛现在班级的学习气氛不是特别浓,其主要缘故有两点,第一,学生学习目的不明确,远期目的不敢想,近期目的不敢说,因而首要的一点是要协助他们按照本人条件订出切合实际的目的,有才能到