未成年思想道德【摘要】：同志们：为认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干问题的意见》，推进我县未成年人思想道德建设，进一步抓好学校党的建设和广大学生、教职工的思想政治教育，推动学校政治课教学改革，加强和改进学同志们：为认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干问题的意见》，推进我县未成年人思想道德建设，进一步抓好学校党的建设和广大学生、教职工的思想政治教育，推动学校政治课教学改革，加强和改进学校德育工作，交流我县未成年人思想道德建设和学校“三指导”工作的先进经验，安排今后一段时间的工作，县委决定召开全县未成年人思想道德建设暨学校“三指导”工作会议，县委宣传部副部长罗燕作了工作报告，结合我县实际，对今后加强和改进未成年人思想道德建设和学校“三指导”工作进行了全面部署。有关单位交流了未成年人思想道德建设工作学校“三指导”工作的经验。总的来看，全县未成年人思想道德建设工作实现了一个很好的开局，取得了较好的成效。但是，我们也必须清醒地看到，我县未成年人思想道德建设工作离上级的要求和人民群众的期望还有很大差距，许多群众反映强烈的突出问题还没有得到根本解决，如未成年人进入网吧的问题还有待进一步解决，等等。另外，在政策配套、资金保障、资源整合、场所建设等方面基础性工作还不够健全，特别是农村未成年人思想道德建设工作基础条件相对薄弱。随着工作的深入，许多新情况、新问题还会不断出现，对此，我们一定要保持清醒的头脑，对前段取得的成绩不能估计过高，要牢固树立长期作战的思想，在巩固和发展良好态势的基础上，把这项工作抓实抓好，进一步抓出成效。关于今后的工作，总的要求是继续深入贯彻落实好中央、第1页共5页省委和市委的已有部署。为了进一步把全县未成年人思想道德建设和学校“三指导”工作引向深入，我讲以下几点意见。一、提高认识，切实把未成年人思想道德建设工作列入议事日程加强和改进未成年人思想道德建设和学校“三指导”工作是宣传思想工作的主要任务，是社会主义精神文明建设的基础工程，也是社会主义先进文化建设的重要内容。我们要站在贯彻落实党的十六届六中全会精神的高度，进一步加深对这项工作的认识。党的十六届四中全会把提高建设社会主义先进文化的能力列为党的五大执政能力之一，明确指出要“切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节，营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。”历史证明，谁拥有未成年人，谁就会拥有未来。如果不造就出一批又一批有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，党的“国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福”的执政目的就难以实现。因此，加强和改进未成年人思想道德建设，不仅是举国关心的民心工程，更是建党兴业的固本工程。我们一定要站到这个高度，切实把加强和改进未成年人思想道德建设作为提高建设社会主义先进文化能力的重要任务进一步抓好。从我县前一阶段的工作情况看，要提高认识，首先要着重解决“应付思想”、“畏难情绪”、“临时观念”等思想认识问题，进一步增强担负起未成年人思想道德建设这一政治性使命、战略性使命、亲民性使命和务实性使命的责任感和自觉性。各级党委政府和学校要切实负起领导责任，党政一把手要作为“第一责任人”，把加强和改进未成年人思想道德建设列入重要议事日程。二、齐抓共管，进一步形成未成年人思想道德建设的合力未成年人思想道德建设是一项长期的复杂的系统工程，要充分依靠全社会的力量。要把未成年人思想道德建设工作落到实处，就必须抓好“学校、家庭、社会”这三个环节。在以前的工作中，在这方面我们做了大量的工作和探索，积累了一些第2页共5页好的经验，今后要继续深化和加强。首先，要扎实推进中小学的思想道德教育课的改革。要坚持德育为先，育人为本，抓教材、抓教改、抓教师，充分发挥中小学在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。其次。要扎实推...
