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最新课题开题报告表格古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文
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立项号2017xkt—zxsx168课题名称中学数学初高中过渡的实践研究负责人xxx所在单位xx高级中学课题研究的背景和意义在新课程高一数学的教学中,发现大部分学生一开始很难适应高中数学的教学,觉得知识难理解,课堂容量大,课堂节奏快,学习效果与初中差距较大,心理压力很大
长期下去,慢慢就对高中数学产生畏惧和厌学
这一现象在各类高中学校的高一学生中是普遍存在的
究其原因,主要是初高中数学的衔接没有做好,为了解决这一现实问题,我将从各方面深入调查研究,找到解决问题的行之有效的方法
使得新高一学生一入校就很快适应高中数学的学习,从而激发他们学习数学的兴趣,为高中学习做好开端
课题名称的界定和解读关键词:初高中数学过渡初高中数学的过渡包括以下几个方面:(一)知识的过渡
涉及初中课标与高中课标内容标准的衔接,现在试验阶段的初高中课程标准本身就存在个别不衔接问题,初中在某一知识点上要求较低,而高中在这个知识点的深化上要求较高
那就必须做好这些知识点的过渡,做好知识的衔接
(二)能力的过渡
高中的数学加强了数学思想与方法的学习,尤其是函1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想
要结合初中的学习,归纳整理这些思想方法
另外要特别加强计算能力的培养
新课改的义务教育阶段大量使用计算器,这对大家的计算能力影响很大,在高中经常进行字母、代数式的推理计算,如果没有很强的计算能力,将会导致数学学习的艰难
好多高一学生就是因为计算能力不过关,每次考试成绩不理想