英语网络教研工作参考计划教育的开展靠老师，靠的是业务棒，素养强，教学水平高的老师
为了促进我镇老师专业才能得以迅速提升，提高我镇小学英语教育教学质量的稳步提高，促进教育的平衡开展，现结全我镇实际，制定本打算
一、指导思想以邓小平的“三个面向”精神为指导，通过网络教研活动，利用教育博客促进老师开展，让老师养成勤学善思的适应，构成自主开展的认识，促进我镇小学英语老师的各项教学技能的开展和提高
二、目的任务1、通过开展一系列的网络教研活动，提升老师的专业水平，促进教育平衡开展
2、通过安排网络学习任务，不断提高我镇英语老师的教育教学理论水平和实践才能
3、通过网络研讨与交流活动，促进我镇英语老师养成乐于研究，认真研究业务的优良素养
4、通过网络教研，提升我镇英语的写作水平和表达才能，鼓舞老师多出优秀教育教学作品
5、通过网络及时处理老师在教育教学中遇到困难或困惑，通过网络交流的方式，促进老师养成积极考虑的适应
6、通过方式丰富的网络教研活动，积极发觉和培养学科带头人，让她组织开展些网络教研活动，引领示范，同时也促进其本身快速成长
三、详细活动安排1、网络集体备课活动
把全县集备的英语教案上传至教育博客，做好目录链接，方便老师参与集活动
要求老师在规定的时间内完成规定次数和字数的交流评论
定期通过网络对各位老师的评论进展量化积分，成绩作为业务检评的重要指标
2、群网络研讨活动
鼓舞老师积极提出在教育教学中遇到的咨询题，在群中交流
教研室依照老师所提出的咨询题，确定研讨主题，一般利用周五下午习作课时间在群集中交流
依照英语老师在交流研讨活动的发言情况进展量化积分，成绩也作为业务检评的重要指标
3、咨询题征集活动
主张开展咨询题教研活动，真正为一线英语老师教学效劳
要求老师在博客圈子的讨论区以话题的方式发表咨询题，组织其他老师积极回复交流，交流情况也纳入量化积分，成绩也作为业务检评的重
