学年度第二学期工作参考计划（中学）一、指导思想以贯彻党的"十六"大精神为动力，认真践行"三个代表"重要思想，以提高质量为根本，全面深化贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新认识，内强素养，外塑形象，从严治校，创立特色。接着强化创新认识、质量认识、效劳认识，争先认识、拼搏认识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深化推进素养教育，强化各项治理，趁势而上，确保学校各项工作接着上新的台阶，努力办好人民满意的教育。二、工作目的强化常规治理，争创江阴市中学生行为标准示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段实验工作的根底上，进一步调整打算，深化研究，创出更丰盛的成果，并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保接着稳步提高;学校特色建立要进一步走向内涵，和学校的特色学科建立相结合，力争早日拿到AA级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室"班班通"，向省示范初中迈进！。三、详细工作任务（一）德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，努力施行德育现代化工程，接着在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须结实树立"每一个教育工作者首先确实是德育工作者"的观念,注重和加强学校的德育工作,构成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有打算有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理健康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建立、民族精神及国家认识的教育。从加强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。要以创立行规示范学校为目的，从标准学生行为适应做起，培养全体学生良好的道德质量和文明行为，从提高根本素养做起，促进全体学生的全面开展，对学生日常行规以及对班级日常治理工作的考核要接着强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处接着会同各年级组有打算地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校打算围绕教育重点，积极组织开展方式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋榜样作用，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建立作出奉献。3、要接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。构成三位一体的络，为学生成才成长制造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到打算落实、内容落实、主讲人落实，各项材料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须到达100%。校外教育辅导员要按打算请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。4、各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究，树立典型，以点带面，逐步推进，并把"四自"才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。5、班主任队伍建立要积极施行名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级治理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级治理方面或心理教育方面的专题总结或论文。6、为接着强化班级治理。全体中层以上领导和有关老师辅助联络一个班级，平时要主动深化班级，协助班主任抓好班级治理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出的班主任工作能手和带头人。7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极施行。要有打算地积极组织老师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,老师一定要深化到学生中去,深化到学生家庭中去，把握学生思...
