学年度第一学期幼儿园班级工作参考计划(2)一、班况分析:幼儿:我班幼儿共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名
幼儿整体特点:常规好,吃饭、喝水、如厕特别有秩序,老师:今年我班老师有人:班主任:吴学香,音乐专业,工作十五年,从事幼儿教育三年
董建敏,音乐专业,工作14年,从事幼儿教育1年,最大特点是有特别强的责任心,和小孩们相处的特别融洽
张雪玲,工作10年,从事幼儿教育4年,最大的特点爽朗、爽朗,一看就跟小孩似的,因此特别容易跟小孩们打成一片,跟小孩没有间隔感
刘真,工作7年,幼儿教育专业,从事幼儿教育7年;幼儿园最年轻的老师,最大的特点是她的授课方法特别合适小孩,在轻松愉快中和小孩一起完成互动
在新学年,我们将在《园工作打算》的指导下,结合本班幼儿的实际情况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的开展
二、班级目的:1、养成小孩间互相学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的才能,建立一个共同讨论的团体
2、营建一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感
3、接着认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为
4、协助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性才能的培养,使家长认同熟悉我们的教育主旨、目的和课程方式,并支持参与幼儿园的教育活动,构成良好的“家园对话互动网”
三、本学期工作重点:1、教育教学方面:(1)本学期我们开设了情境数学、分享阅读、建构式课程三大特设课程,全方位培养幼儿智力才能的开展
(2)接着以主题活动的方式开展教育教学活动
在活动中,注重观察小孩的情况,以便生成新的活动,更有利于小孩的开展;(3)依照本班幼儿学习与开展的详细情况,针对性地设计和组织一些游戏,协助幼儿在游戏中获得或扩展相关经历
如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的时机;将智力游戏、音