一年级家长会班主任(5)参考演讲稿一年级家长会的班主任致辞亲爱的家长和朋友们：下午好！首先，我代表这堂课的所有老师。感激您抽出珍贵时间参加我们的家长会！这次家长会议希望与家长进展良好沟通。我认为这也是所有家长的共同愿望。几个月前，你的小孩仍然是幼儿园的小孩，如今他们已经进入我们新的钢铁和小型校园，成为一年级学生。一年级是人生最重要的起点。小孩们从幼儿园到一年级的习惯过程特别短。在这个过程中，老师的角色所以特别重要，但父母也发挥着不容无视的作用。这个学期如今已通过了一半。在这几个月的学习期间，您的小孩不断在努力工作，以满足小学生的标准。他们正在渐渐习惯学校生活。事实上，我小孩在学校的生活也特别紧张。我认为上一堂课并不容易。你的小孩渐渐学会听到打到教室，学会排队锻炼，学会在课堂上说话，学会回家，明白如何照顾学校，并与学生一起工作。能够说小孩的进步还特别明显。然而，要成为一名合格甚至优秀的小学生，远不止于此。因而，我们需要家长和朋友的全力支持与合作。今天的会议，我想谈谈五个方面，第一，班级情况。其次，谈谈父母应该如何对待小孩的小学生活;第三，谈谈我班主任的工作重点;第四，谈谈家长和老师的工作;第五，谈谈中期考试情况和我的儿童数学课程他们的要求，以及对父母的一些建议。一，班级情况本课程共有50名学生，其中包括29名男生和21名女生。每个都特别聪明可爱，而且特别容易学习。大多数学生能够有认识地完成老师分配的作业，努力学习，写得好，学得好。少数学生过上好日子，没有约束力。通常表现更有趣，在课堂上不能静静地听。目前，结果并没有太大差异，但习惯上开展显着的两极分化。第二，正确认识小孩的小学生活，并正确对待小孩。1，重心定位。刚进入学校的一年级学生需要更多的关注，但需要留意多方面的留意力。家长的关注和鼓舞将是决定学校教育成败的关键要素。与此同时，你必须充满信任，相信你的小孩：你能够做到！其别人能够做的要求能够由我的小孩来完成。假如过分强调小孩的特别情况，那实际上是另一种假装的爱情。所以，留意力也不快，而且习惯的培养，学习方法的掌握有其本身的规律，而且特别难成为一个大胖子。有些家长最担忧小孩的表现是否优秀。当他们看到老师时，他们要求结果，但他们没有足够注重习惯。专家们还指出，培养小孩的良好习惯是习惯小学生活的第一步。重要'。2.关系定位。老师与家长之间的关系实际上是“合作教育”的关系。我认为我们是教育方面的合作关系，父母也是教育者。小孩就像一个在海里游泳的人。假如他遇到困难，我们的老师和父母的责任确实是拉他，而不是站在岸边大喊大叫，为什么他们不努力工作。更常见的是，你不能在桌面上得到一点：他希望我们理解这么多，因而你不必在这里上学。在这个世界上，除了你的父母，我们的老师确实是关怀小孩学习的人，他们确实能够协助你。只有通过合作，我们才能实现每个人期望成为一个小孩并成为一个女人的愿望。因而，老师与家长的关系必须是沟通与合作。假如你只是征询老师如何无视作为父母的教育责任，你最终会在起跑线上失去本人的小孩。3.给小孩一个良好的家庭环境，养成良好的学习习惯。每个小孩都有一个家，家庭是小孩成长的第一所学校，父母是小孩的第一个老师。家庭环境的质量直截了当妨碍儿童是否能够健康成长。好并不意味着富有的家庭环境，而是一种良好的家庭风格。“言语与教学”是家庭的优良传统。心理学家说：1）假如一个小孩生活在批判中，他就会学会责备;2）假如小孩生活在敌意中，他会学会咄咄逼人;3）假如小孩生活在鼓舞中然后学会自信;4）假如小孩生活在一个受欢迎的环境中，学会喜爱别人;5）假如小孩生活在友谊中，他将会感遭到生活中美妙的世界。想象一下：父母，假如一切都特别严峻，他们的小孩必须认真对待一切;一个父母，假如一切都特别草率，他们的小孩一定是马虎。你迟到了，他一定迟到了;你扯谎，他必须扯谎;你喜爱发脾气，他一定喜爱发脾气;你不认真填写反应表，他确信不认真写作业;你今天砸你的小孩，小孩确信会在今后嫁给你。今天，您主动与您的小孩握手。明天他一定会主动和你握手。今天，你...
