学年第二学期教育教学工作参考计划指导思想:以县局和镇联校小学工作打算为指导,以标准化建立为目的,以学生的文明礼仪及适应的养成为核心,进一步提高德育工作的实效性;以教学质量治理为中心,创出具有本校特色的教育教学经历;以校本研训为主线,以"提高课堂教学实效性研究"为载体,全面提高老师的教育力;以教学常规治理为重点,依法治教,提高师德涵养;通过目的治理,强化质量治理,提升办学水平
本学期的工作重点:1、加强课堂教学研究,开展好骨干老师示范课和青年老师评优课活动,提高课堂教学的实效性
2、接着深化推进教学改革,进一步创新、总结本人的教学特色
3、加强班主任的治理和培训,进一步探究学生自主治理形式
4、接着深化开展良好适应适应养成教育,提高学生的文明素养
工作思路:一个核心,两个提高,三个确保
一个核心:以教学质量为核心,促进教学质量的可持续开展
两个提高:提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性
三个确保:确保各年级各学科完成教学目的;确保教育教学过程治理落实到位;确保标准化学校建立有新开展
工作目的:1、教育教学(1)、加强德育工作,使小学生的德育评估合格率达100%
(2)、各科考试合格率达100%
其中统考科目成绩为:一年级语文均分达全镇第四名、合格率达100%、优秀率达20%以上,综合名次达全镇第四名;数学均分达全镇第四名,合格率达100%,优秀率达20%以上,综合名次达全镇第四名
二年级语文均分达全镇第一名,合格率达100%,优秀率达30%以上,综合名次达全镇第一名;数学均分达全镇第1名,合格率达100%,优秀率达40%以上,综合名次达达全镇前1名
三年级语文均分达全镇第5名,合格率达100%,优秀率达30%,综合名次达全镇第5名;数学均分达全镇第5名,合格率达100%,优秀率达30%,综合名次达全镇第5名;英语综合名次达全镇第5名;综合科目综合名次达全镇第5名