一年级家长会_3参考演讲稿各位家长：大家好！我是一（五）班的班主任，也是这个班的数学、语文教师。特别感激大家来参加这个家长会，这是我们与家长的初次聚首，我们来这里交流思想，彼此沟通，这应该是我们对小孩们成长的一次深远的谋划，我希望今天的会议将是我们共同努力的良好开端。我明白，有特别多家长都特别想明白本人的小孩在这些日子的学习中，学习如何样？在学校表现如何样？学习才能和开展的潜能如何样？依照近几周从小孩身上反映出的现状，及日后对小孩学习方面如何引导。就此话题我们召开了这次家长会，主要目的是：希望家长能积极配合教师的工作，加强我们大家和学校之间的联络，使我们的小孩养成一生受益的好习惯！一、接下来我向各家长汇报一下近期小孩的情况：关于开学近几周语文学习情况。学生的识字量不是特别多，有部分小孩识字表现费劲，识字水平接近零。但像我班的陈睿多、马思瑶、吴暄泽、李云迪等家长，做得特别不错，能经常辅导小孩认字，读故事书。因此小孩在认字这块表现特别突出。有的家长总能与教师获得亲密的联络通过打理解小孩在校的情况，咨询我怎么样辅导小孩作业，这些都做得特别好。上课认真发言积极有王皓、朱昊禹、罗瑞泽、张靖等，写字表现突出的有林雨欣、唐一鹏、冯雨、谷范妮、张柏浩等。二、常规要求关于一年级的学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的小孩早日习惯小学生活，我本人的几方面办法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1,培养学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯能够为小孩的终身学习带来好处,如今我们就要从小抓起.我们要培养小孩养成先完成作业再玩的好习惯，每天查看小孩作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有咨询题及时补救，并签字证明。做作业的时候要纠正小孩坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校教师引导的好习惯就全忘了,如此在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,如此不利于学习习惯的养成。2,教育小孩从小讲文明,明白礼貌，同时教育小孩不做危险游戏，不猛跑，不乱扔东西，树立平安认识和自我保护认识。中华民族是礼仪之邦,礼貌谦让这种传统美德的传承需要我们这群可爱的小孩来完成,我们都希望小孩是明白礼貌讲文明。在学校里，小孩之间游玩逗打的事是再所难免的，希望家长能以心换心，互相理解。因此我们要正确对待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为本人的小孩撑腰，如此对自已小孩会产生人格质量负面的妨碍。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细理解事情，引导小孩分析本人的缺乏和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和抱怨。教育小孩从小就要明白得谦虚和礼让、学会理解和尊重，今后他们才能习惯社会，有自已的开展空间。家长要注重本人的言谈举止，在家中随时纠正小孩的不标准语言。家长是子女做人的镜子，直截了当妨碍小孩的一生。病、事假及学生在校时要临时外出，出于礼貌，先向教师打招乎。3、学会整理书包写完作业,要让他们本人整理书包,预备好第二天的学惯用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好hb的铅笔)橡皮预备好,课本与本子要带好（及时购置好作业本）让您的小孩每天数一数，带了几枝铅笔，争取晚上放学的时候不要丢三落四。4、多积累课外知识放学后，小孩的大部分时间在家渡过。与小孩多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，催促小孩更好学习；鼓舞小孩学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为小孩预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。如今我们的小孩小，开场能够家长读，小孩听，短小的文章，鼓舞小孩自已尝试读。三，如何引导学习1、激发小孩的识字兴趣和识字量。新课程理念下提出增加小孩的识字量和阅读量，面对大量的识字小孩掌握的不牢，识字仅仅在课上凭短暂的经历是认会了，但课下不及时稳固是远远不够的。因此我们家长要配合做好生字卡及理解哪些是要求会认的字，在家做到天天用生字卡检测，日日用生字卡检测，周周检测，加强稳固，防...
