学校青蓝工程总结20XX年
2“青蓝工程”学习心得能源化工与建筑工程系杨洁光阴似箭,时间如梭,转眼间师徒结队已有一个学期了
新的一学期又开始了
在此,感谢学校为我们提供“青蓝工程”这个活动,这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助
新的学期,我又接了新的班级,担任了14煤化班的班主任,这是一个既有春季生,又有秋季新生的班级,对于年轻教师的我来说,这是具有极大的挑战性的
值得高兴的是学校组织了“青蓝工程”师徒结对活动,使我在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地
我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动
作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课
1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受
在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度
总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用
2、通过听课,知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲内容而讲课
3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践
师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步
同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向刘老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受他对上课、备课等第1页共2页方面的检查和指导;同时,刘老师还指导我随时写些自己的感想
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之