学年度第二学期工作参考计划以十七大精神和科学开展观为指针,以改革创新总揽全局,以办人民满意,师生幸福,成就个性化名师,造就个性化学生,铸就特色化名校为办学目的
坚持以人为本,依法治校,文化立校,科研兴校,质量强校的办学方向,以落实"和谐教育"为核心,探究全面施行素养教育新方式
1、认真抓好学校的教科研工作,在王敏勤教授的引领下,开展以"提高教学效率,减轻学生负担的整体建构和谐教学"课题实验
2、实行"降活提"工程,实行多元评价,全面提高学生素养
3、接着完善学校师资队伍建立的根本机制,加大青年老师培养力度
施行名师名校工程,打造学校骨干老师群体,全面提高老师专业素养,优化老师才能构造
4、不断提炼、完善学校开展目的,着力打造书香校园,校园文学特色,使"八种理念"成为学校文化特质
5、加强和改良学校德育工作,开展以"合融"教育为核心的教育活动,加强德育工作针对性和实效性,注重学生良好行为适应地养成教育,加强小主人电视台和广播站的言论导向和监视功能,成立"红领巾监视岗",提高少先队组织自立自理、自我开展的才能
6、加强图书馆治理和实验教学,提高图书的使用率和实验开出率,加强学生课外阅读的指导,培养学生的课外阅读才能
本学期,学校接着以八种理念为政治学习内容,采取"一学、二谈、三看、四树"的方法,学理论,谈认识,看行动,树典型
学习采纳观看录像,学习哲理短文,辅导讲座等方式,让每位老师八种理念真正入脑入心
谈认识,在上学期学习的根底上,采取征文,演讲,讨论等方式进展交流,利用网络发表老师心得体会,利用即时交流
看行动,学习重在提高,结果重在行动,行动是对学习效果的最好证明
要将理论和实际结合起来,落实在爱岗敬业,无私奉献的实际行动中
要和优良的品行,优美的仪表,优秀的业务,创"三优"老师活动结合起来
树典型,通过开展"感动一小"优秀老师评选活动,发觉周围的典型,并举办优秀老师事迹