信息技术教学参考计划 (2) VIP专享VIP免费

信息技术教学参考计划(2)我校的信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕"内抓治理、外树形象、加快开展、提高质量"的总体工作思路，以教育信息化工程建立为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎实实地做好各项工作。加强信息技术学科教学的研究。1．接着在全区信息技术老师中开展学习教育理论活动，加强信息技术老师业务知识的培训，提高我区信息技术老师整体素养与信息化水平。本学期我区将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，接着以《走进新课改》为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，老师之间互相交流教改信息、共同讨论教学方法、商讨教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究创始信息技术课堂教学的新形式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。[详细活动]：7月份对全区老师进展程序设计的培训。2．进一步加强教学研究，改良教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。不断完善教研组的治理、评价、鼓舞机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探究符合教育规律、有利于学生开展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间，由各片长组织施行，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研形式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新咨询题，按照"回忆--学习--设想--交流"的过程开展教研。3．积极探究网上教研活动新形式，利用信息技术老师队伍的优势，提高教研活动的层次和效率。同时通过活动，及时总结推行，带动全区其它学科老师开展网上教研，推进我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进展"双语"教学。确立实验学校老师，制定实验教学方案及施行措施。4．抓好信息技术教学质量检测依照课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面开展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发觉和开展学生多方面的潜能，理解学生开展中的需求，协助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的开展。对学生学习进展多元化评价，鼓舞学生开展专长，在使学生学会信息技术根底知识的同时，培养和开展学生的创新精神和实践才能，以及获取知识的才能。在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进展检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况，在此根底上及时总结经历教训，改良教学方法。5．做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市统一于5月上旬考试，各校老师要明确网络考试的意义，学校要积极配合这项工作，提早做好各项预备。确保我区网络考核的成功。要下大力气抓好学生的电脑作品制造、机器人制造和程序设计竞赛工作，在全区学校积极参与的根底上，定期对骨干学生作品进展指导。各校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到"三定"：定学生、定活动时间、定活动内容，各校信息技术老师要积极借用外部力量，发挥其他学科老师的优势，努力提高我区学生的竞争才能与水平，争取在市竞赛中获得好成绩。[详细活动]：①4月份学生电脑作品制造竞赛②5月份老师、学生程序设计竞赛三、加强信息技术在教学中应用的研究，推进信息技术于学科的整合。配合根底教育课程改革，接着开展课题研究，除推出一批优秀的教学课例外，重点研究在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何改变学生学的方式和师生互动的方式，构成一些能表达课改新理念的教与学的新形式和新方法，促进信息技术与学科的整合。积极探究网络环境下的计算机备课，鼓舞学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进展计算机备课。