学校2020学年上期工作参考计划 VIP免费

学校2020学年上期工作参考计划本学年是第二轮聘任的最后一年，希望各位校长、全体教职工时刻树立危机认识，以强烈的使命感和事业心全身心肠投入到教育教学工作中去，在上学年的根底上“百尺竿头更进一步”，力争使本学年的教学质量再创新高。本期的指导思想和总体要求是：深化学习贯彻党的xx届四中全会精神，积极实践“xxxx”重要思想，结实树立科学的开展观，坚持以人为本、育人为本，按照教体局的统一部署，以校本教研和校本培训为途径，以大面积提高教学质量为目的，以昂扬向上拼搏进取的工作精神,开辟创新勇攀顶峰的工作态度和扎扎实实严谨求确实工作作风为保障，全力做好学校的各项工作。一、德育1、加强老师职业道德建立，办人民满意的教育，一直是我们教育工作者不懈的追求。各校要带着老师接着深化学习《老师法》、《教育法》、《老师职业道德标准》、《教育系统行风建立惩戒十六条》等有关文件精神，并结合周围的事例进展反思，实在把师德教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中，切忌搞方式、走过常我们必须认识到：学校是学生成长的摇篮，学校教育是学生成才的基矗学校既担负着为国家输送高科技人才的任务，更担负着为社会培养大批合格劳动着的重担，不要把“提高教学质量”与“搞好素养教育”割裂开来，每一位老师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念，深化课堂、深化生活，理解和理解不同层次学生的需求，理解他们的心理动态，想方设法、因材施教，关爱每一个学生，耐心肠协助学困生，使每一个人都能在学习中不断进步，生活中欢乐生活。每个学校要实在加强师德教育，制订打算，构成惯例，树立典型，共同提高，构成师德教育的长效机制，坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生，并在各种评先中实行“一票否决”。2、学校德育工作应从抓德育常规入手，抓学生的行为适应入手，结合《中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《公民根本道德标准》、《中学生守则》等文件内容，充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品老师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电（视）台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源，对学生进展潜移默化式的教育,并加强组织领导，构成多种渠道的德育络。3、坚持依法治校、依法执教、以德育人的工作方针，用老师本身的师表形象、人格魅力去感染学生，教育学生。学校要开展多种方式、行之有效的德育教育活动，通过讲座、报告会、主题班会、社会调查、争当文明学生、争创班级、文明宿舍等方式，不失时机地对学生进展理想、道德、纪律、法制、价值观教育。要做好特别儿童的教育转化工作，倡导师与生、生与生结对子、交朋友，努力构建和谐校园、和谐教育。4、坚持“多元评价”原则，不断完善中小学生综合素养评价制度和德育评价制度。老师要加强学习，不断转变观念，结合新课改的理念，认真做好学生的德育评估工作和综合素养评价工作，不断发觉学生的闪光点，做好平时记录，适时完善《学生成长记录袋》，本着“重教育、重过程、重鼓舞、促开展”的原则，让学生不断体验成功感，加强学校的吸引力，培养学生自信、自立、自强的良好素养。5、加强心理健康教育，培养学生良好的心理素养。近年来，学生暴露出来的心理征询题日益突出，加强对学生进展心理健康教育，已成为学校今后必须注重的征询题。因而，各校必须加大对老师特别是班主任的心理健康教育知识的培训力度，结合新时期的特点，认真研究学生的生理、心理特点，有条件的学校要开设《心理健康》校本课、“心理征询热线”和“心理健康讲座”，使心理健康教育工作成为学校德育工作的新亮点。6、建立家校联络制度，办好家长学校。各学校要采取多种途径，建立家校联络制度，如：定期招开家长会、定期进展家访、学生超过一节课不到校要及时与家长打联络、建立家校联络卡制度等，确保青年儿童的健康成长。二、教学1、以人为本，全面提高老师队伍素养（1）、进一步改良老师培训工作的内容和方式，提高接着教育的质量。在老师培训工作中，要注重设计和开发培训内容，整合师资培训课程资源，提高老师培训工作的针对...