实用标准文档大脑多元潜能测评一点点代价,无限大回报!欢迎您了解大脑多元潜能测评分析系统各位朋友：您好！很高兴与您认识！大脑多元潜能测评分析确实是一个非常好的了解自身、规划个人教育发展的参考工具，好到令许多人难以相信她是真的。在指南针刚问世的时候，如果有人说，有一根针，我能始终让它指着南，使你能不迷失方向，你没见过指南针，你能相信它是真的吗？但现在人们终于接受并广泛使用它。在手机刚问世的时候，如有人说，他不用在电话上连线，就能跟千里之外的亲友通话，你没见过手机，你能相信它是真的吗？但现在人们也终于接受并离不开它。我们研究发现，决定一个人的发展及成就高低的，主要是由他（她）的大脑先天潜能基础结构、发展趋势、及后天教育环境是否与其发展需求相匹配等因素来决定的。现在，通过大脑多元潜能皮纹分析，就能测量分析出一个人大脑的先天潜能基础结构、后天发展趋势、后天教育发展需求及调整方案等内容，帮助家长更精确透彻地了解孩子、理解孩子，继而更加正确科学地教育引导孩子。如果一个地区的家长和教育机构，都能通过此测评来更加准确、科学地教育引导孩子成长，那么十几年以后，这批孩子的整体发展及成就相比肯定会更高些，而该地区的整体人口素质、教育层次、综合发展优势也肯定会更高些。现在，世界上已经有很人通过此类测评分析，找到了最适合其自身发展的成功之路，伴随着接受她的人越来越多，大脑多元潜能测评最终会让所有的人都从中获益的！大脑多元潜能基因测评分析系统实用标准文档测评指导，受益终生实用标准文档大脑多元潜能基因测评分析报告姓名贾*生日1985-11-28编号316-809性别女地址电话159********日期2007-9-8父母地区保定备注思维左右脑轻度逆向TRC152.0+50ARC1.2ATD:左脑37.9ATD:右脑41.8大脑叶区前额叶后额叶顶叶颞叶枕叶叶区比例23.5%17.8%18.2%22.7%17.8%左右脑比例左脑50.6%右脑49.4%先天学习主类型动机型（目标型）先天学习辅助类型听觉型（聆听型）主性格开放吸收型潜意识性格选择性吸收成长引导按部就班、及早规划35.727.127.634.527.117.4Wc18.3Wc13.3At13.8At14.3U13.3U18.6U15.9At13.3At13.8AtTRC：大脑潜能标准范围：60~180ARC：坚持(固执）指数标准范围：0.8~2.2ATD：反应敏锐程度标准范围：30~50带A符号潜量数字加10与后天教育环境关系密切实用标准文档多元智能优弱势语文智能逻辑数学空间智能肢体动觉音乐智能人际智能内省智能自然观察A-A-B+B+A-A-AB+学习类型与形态动机型构思型体觉型听觉型视觉型23.5%17.8%18.2%22.7%17.8%主要学习类型：动机型（目标型）1.属于全方位学习者，具备领导管理特质。2.学习前先要了解为什么要学，才愿学习，不宜强迫。3.意志力强，创造力好，训练计划判断力高。4.以动机为向导，宜设立目标，朝方向前进。5.喜欢分享自己的学习心得，内心喜爱人际互动。辅助学习类型：听觉型（聆听型）1．善用听听觉学习、语音记忆。2．从小栽培语文或音乐，易发展出语文、音乐等专业能力。3．学习时应加上听觉效果，听懂了再看，效果加倍。4．若环境中有杂音时将比其他人易受干扰。5．擅长演讲，喜欢表达自己的看法或提供意见。6．听觉的记忆力强，因此对于别人承诺记忆佳。实用标准文档实用标准文档主性格：程度中度实用标准文档开放吸收型1.以开放的态度，接受外界的刺激。2.诚恳务实，有倔强倾向，属于埋头苦干的类型。3.较没有主见，有时不知变通，照本宣科。4.喜欢按部就班，循序渐进学习。5.倾向坚持朴实的学习风格。潜意识性格：程度中度选择性吸收1.其潜意识里具有选择性吸收的性格2.聪明乖巧，诚恳朴实，人缘也很好3.决策较为保守，作风低调4.勤奋坚持，认真执行，着重于工作效率5.生活与成就的动机，在于追求安全及满足调整引导：开放吸收型1．在日常工作或生活中学习制订目标、实施计划，并遵循计划去认真执行。2．工作的环境和您工作的伙伴对您的影响很重要，故在发展过程中应多找领域类优秀的人士交往并从旁学习，对于自身成长帮助会很大。3．对于学习则适合循序渐进方式，并在日后应不断加强练习，直到熟练为止。4．保持适度的压力，对自己较有好处，这样就会促使自己更...
