银行人力部工作参考计划范文依照我行三年开展战略和年度业务开展打算，为全面提升员工整体素养，促进良好的职业认识、职业文化、职业道德和职业技能的构成，加强培训质量治理，强化师资培养和课程体系建立，依照行领导指示精神，我们制定了《年分行人力资源培养培训工作打算》，以明确全年培训工作目的和主要任务。一、年度目的年我行将全面贯彻科学开展观，着力转变运营机制，加强全面风险治理，进一步整合流程，加快内控建立，加强创新才能，实现持续平稳较快开展。为此，我部将加强"以人为本"的工作理念，结合企业与员工双方面的需要，实现以下年度培训目的（一）根植"培训促进业务开展，学习提高竞争才能"的思想理念，加强培训对员工职业开展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习地主观能动性；（二）加强培训的针对性、有用性和有效性，提高培训向现实工作才能转化的效率，促进个人业绩地提升，从而带动企业整体绩效地提高；（三）分层次、抓重点，围绕运营治理、专业技术和技能操作三大版块，构成企业文化、专业与技术、产品与营销、运营与治理四大课程体系，针对企业新人、中坚力量、企业老人，探究培训方式的多样性。（四）深化推进各层级的岗位资历和任职培训制度，打造一支诚信、专业、创新、协作的员工队伍，为全行实现运营目的提供人力资源保障。二、培训策略随着银行同业竞争的日趋剧烈，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败。股份制改造以来，我行日益注重人力资源的开发治理，员工培训在我行的重要性得到了极大地提升。然在详细施行过程中，各条线、各层级、各单位组织地培训铺天盖地，重数量轻质量，培训效果参差不齐，我部的期望与部门、员工的反响还存在差距。鉴此，年我部拟依照成人学习特点，在学习内容设置、学习时间安排、学习方式方法上作新的探究，讲求培训策略，提高治理层和员工对培训的满意度，促进培训效果的提升。总的策略是：依照各岗位员工素养根底不同，分别从习惯性（或称根底性）培训和提高性培训两个层面进展。在培训师资上，习惯性培训一般由我行兼职老师，或辖内优秀老师担当；提高性培训采纳向专业机构送培（如参加专业机构举办的专业培训班等），或邀请专业人士讲座等方式。在学习内容上，根底性培训侧重于产品、业务知识的辅导和普及，提高性培训适当引入理念培训、心态培训、思维拓展培训。在培训层级上，习惯性培训由条线部门和治理单位主抓，提高性培训由分行人力资源部主办。不同的培训策略详细表达在课程选取、学习渠道、学习方式等多方面。三、工程打算为促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升，从职业化训练角度，分层次、抓重点建立年度培训打算。年主要的培训打算由假设干个工程组成（一）中高层治理人员培训覆盖人群：行长室成员、分行各部门正副经理、主任、支行正副行长等。指导思想：以造就高素养职业经理人队伍为目的，以提高领导力、操纵力、执行力为切入点，把先进理念、战略思维、科学开展观、合规文化等作为培训的重点，尽快实现高管人员由行政化向职业化的根本转变。培训安排1、坚持"季会"的培训方式。把季度运营方式分析会与有关培训内容结合起来，依照情况设立"战略市场营销、经济理论、高效沟通、阳光心态"等主题培训。2、举办1－2期中层治理人员培训班。利用社会优质的培训及师资资源，提高中层治理人员的培训层次。年将邀请普遍反映好的社会知名培训师或专家授课，并坚持课前访谈，使培训内容符合我行实际；落实课后评价，以利反响提高。3、"清华大学远程教育学堂"教学。我部依照职业类别组合设计高质量个性化的培训课程套餐，每位中层治理人员均要依照远程教育学堂的公开课课程为本人制定不少于40小时的个性化培训打算，以充分有效地利用卫星网络资源优势。4、鼓舞自主学习。依照最近成文下发的《员工业余学习治理暂行规定》，为充分满足高管人员个性化培训需求，支持高管人员参加社会学习，激发和调动高管人员利用业余时间参加培训的热情和积极性。从年起，依照高管人员工作需求和本身职业开展，在自主选择、妥善处理学习与工作关系的根底上，大力支持他们参加社会及行业举办地旨在提高...
