学校作风整顿工作实施意见为深化贯彻落实科学开展观,全面促进学校教职工作风的进一步转变,努力提升效劳水平和办学效益,积极构建和谐校园,依照上级要求,结合学校实际,从如今起,用一个月左右的时间,在学校教职员工中开展“转变作风、立足本职、全心全意为群众效劳”作风整顿活动
为此,特制定本施行意见
一、指导思想坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学开展观,紧紧围绕学校教育事业改革与开展中存在的突出咨询题,严密结合当前教职工的思想和工作实际,实在处理干部队伍中的作风、学风和教职工队伍的教风咨询题,进一步鼓励和引导广大教职工的工作积极性和制造热情,从而推进学校教育事业的全面健康开展
二、目的要求开展这次作风整顿活动,主要是处理教职工在思想、作风、纪律、素养等方面存在的突出咨询题,促进广大教职工珍惜岗位,扎实工作,倾力“三个效劳”,构成创先争优、干事创业、风清气正的浓重气氛
1、在学校领导干部中,要着力处理思想作风、工作作风和学风中存在的突出咨询题,确保政令畅通、令行禁止
(1)、针对少数学校领导干部精神颓丧、不思进取的咨询题,要求大力弘扬开辟进取、发奋有为的作风
(2)、针对少数学校领导干部工作飘浮、作风不实的咨询题,要求大力弘扬求真务实、真抓实干的作风
(3)、针对少数学校领导干部学风不浓、业务不精的咨询题,要求大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风
2、在教职工中,要着力处理职业道德、生活作风和教风中存在的突出咨询题
(1)、针对少数教职工以教谋私、敷衍塞责的咨询题,要求大力弘扬志存高远、敬业爱生的作风
教育广大老师要为人师表,教书育人,以身作则,敬业奉献
(2)、针对少数教职工涵养不高、品行不端的咨询题,要求大力弘扬生活正派、情趣健康的作风
教育教职工要加强道德涵养,讲操守,重品行,坚决抵抗腐朽衰败思想观念的侵蚀,一直保持人民老师的高尚品德和良好本色
(3)、针对