学校领导班子个人工作参考计划范文一、指导思想以"高举旗帜、围绕大局、效劳人民、改革创新"为总体要求,围绕科学开展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心,紧贴"科学引领,创先争优"这一中心,牢牢把握言论导向,夯实思想根基,深化认识形态打算,着力营建解放思想、抢抓机遇、开展稳定、团结和谐的浓重气氛,为我校教育可持续开展提供强大的思想保证、精神动力和言论支持
二、打算目的:(一)、健全组织机构和制度,发挥应有作用1、加强领导班子本身建立,充分发挥各组织的治理职能
全体领导要既能"领",又会"导",既当指挥员,又当战斗员,深化教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干
作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开辟,治理上讲紧密,学习上讲经常,打算上讲扎实
精诚团结,明确职责,分工协作
(二)、加强德育打算,促进精神文明建立1、实在加强学校德育打算的领导和治理
党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育打算列为重要议事日程,进展专题研究和部署
要构成校长--教诲处--班主任、科任老师三个打算层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合",上上下下、纵横交织、校内校外互相配合、全方位的德育打算网络
2、建立健全德育打算制度
抓好德育打算,要实行科学治理,要遵照学生的心理和生理开展的特点和规律,建立健全打算制度,制订实在可行的打算打算
3、注重德育打算队伍建立,提高德育打算队伍的才能
选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织治理才能和教学水平的老师担任班主任
通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和方式,加强班主任的荣耀感和责任感,提高班主任的理论水平和打算才能
4、立足课堂教学主阵地,积极浸透德育教育
努力上好思想课
思想课是学校施行德育的重要途径,对学生良好品德的构成和文明行为培养有着奠基的作用
教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为浸透式
二是从保姆式转变为