学期教科室工作参考计划范文指导思想依照学校2020-2020学年第一学期工作打算,本学期我校接着贯彻执行教育科研为教育教学决策效劳,为教育改革实践效劳,为学校教育科研事业效劳,为促进老师专业成长效劳的方针,以课堂教学为主阵地,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,"以教立研,以研究促教",精心打造我校教育科研特色,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的开展,新的打破,新的高度
工作目的1、做好现有课题的结题与成果推行工作,进一步抓好教育科研课题的立项和研究工作,促进科研工作不断创新、不断开展
2、强化教育科研的核心肠位,提高科研群体认识,构成科研合力,达成"只有研究才有进步,只有创新才有开展"的共识
3、加大科研的研究力度,加强业务理论学习的辅助作用,开展多种方式的教育科研活动,加强现有课题的实践研究力度
4、不断吸收和借鉴成功的教学改革经历,积极推行已获得的研究成果,探究具有我校特色的科研新路
详细工作一、提高老师研究认识
本学期各课题组将采取集中学习与独立学习相结合的方式
坚持从老师的不同需求出发,选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容,提高理论学习的针对性,加强理论学习的实效性
因而,各课题组成员必须首先带头学习教育教学理论
各课题组成员必须在认真进展理论学习的根底上,每学期完成有一定质量的与研究课题相关联的研究论文
二、优化课题研究质态
以往的课题研究力戒两头热中间冷,即开题结题热喧闹闹,研究过程冷冷清清,加强课题研究的过程治理尤为重要
学校教育科研必须根植于实践,一直不能脱离实践经历
因而,从本学期开场,将对学校目前已经开题的各项课题进展全程监控,教科室将就"课题研究过程"这一课题研究的主体部分制定相关的研究监操纵度
细化对课题研究的各项指标要求
课题组要依照课题结题的相关要求,细化课题课题研究的过程,同时制定相关打算
学年度研究打算,打算中关于详细研究