实验仪器管理员先进事迹篇一:仪器管理工作先进事迹材料仪器管理工作先进事迹材料王家楼中心校田志实验室是实施新课程标准、培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的重要场所
我校现有实验室1个,实验室总面积118平方米
兼职实验员2名,其中专科学历2名,本科在读1名
教学仪器配备按《河北省教学仪器设备标准(施行)》配备,基本达到分组实验的条件
为了使实验室管理与教学教育同步,促进学校教育教学质量的不断提高,我在实验室管理上做了如下工作:一、加强实验室领导,为教学提供保障
实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径
为了把实验室工作做得踏踏实实,我校专门成立了实验室管理领导机构,分别由校长、主任及科学教师组成
坚持做到期初有计划、期末有总结,平时定期开好碰头会,充分发挥领导小组的作用,使实验室工作做得有条不紊,保证紧密配合教学工作
二、规范实验室管理,制度完善建设先进实验室,关键在于管理
实验室管理就是对实验室装备的教学仪器、设备进行保管、维护、修理、使用,对实验室进行组织协调、服务,保证实验教学的顺利进行,取得最好的教学效果
实验室的管理工作包括实验室建设、管理和实验室教学的开展
我校实验室管理,主要抓几件事:1、人员落实,责任心强、配置由科学教师兼职实验员,明确职责、目标任务,并列入教师责任考评内容之一
实验室人员认真履行职责,努力做好本职工作
2、各种仪器及时按规范分类记帐入档,填写好实验室的所有记录
资料分类归档,列入学校资料归档内容之一
为了确保实验室工作的规范化和顺利进行,学校制定了一整套实验室管理规章制度,危险品设有专门的管理制度,各种制度均分类上墙,所有的教师都能遵守实验教学规则开展工作
3、仪器放置按科学、实用分类摆放,做到精密仪器专柜摆放,重大件仪器入下层,轻小物件放上层,小件在前,大件在后,