实验仪器管理员先进事迹篇一:仪器管理工作先进事迹材料仪器管理工作先进事迹材料王家楼中心校田志实验室是实施新课程标准、培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的重要场所。我校现有实验室1个，实验室总面积118平方米。兼职实验员2名，其中专科学历2名，本科在读1名。教学仪器配备按《河北省教学仪器设备标准（施行）》配备，基本达到分组实验的条件。为了使实验室管理与教学教育同步，促进学校教育教学质量的不断提高，我在实验室管理上做了如下工作:一、加强实验室领导，为教学提供保障。实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得踏踏实实，我校专门成立了实验室管理领导机构，分别由校长、主任及科学教师组成。坚持做到期初有计划、期末有总结，平时定期开好碰头会，充分发挥领导小组的作用，使实验室工作做得有条不紊，保证紧密配合教学工作。二、规范实验室管理，制度完善建设先进实验室，关键在于管理。实验室管理就是对实验室装备的教学仪器、设备进行保管、维护、修理、使用，对实验室进行组织协调、服务，保证实验教学的顺利进行，取得最好的教学效果。实验室的管理工作包括实验室建设、管理和实验室教学的开展。我校实验室管理，主要抓几件事:1、人员落实，责任心强、配置由科学教师兼职实验员，明确职责、目标任务，并列入教师责任考评内容之一。实验室人员认真履行职责，努力做好本职工作。2、各种仪器及时按规范分类记帐入档，填写好实验室的所有记录。资料分类归档，列入学校资料归档内容之一。为了确保实验室工作的规范化和顺利进行，学校制定了一整套实验室管理规章制度，危险品设有专门的管理制度，各种制度均分类上墙，所有的教师都能遵守实验教学规则开展工作。3、仪器放置按科学、实用分类摆放，做到精密仪器专柜摆放，重大件仪器入下层，轻小物件放上层，小件在前，大件在后，摆放整齐，使用方便。帐、卡、物三者完全相符。每周定时作好清洁工作，并且注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防虫等，从而保证了仪器的完好率。4、安全防范、卫生措施落实得当。在抓好实验室、仪器室建设的同时，我认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。三、服务教学一线，努力提高质量学校坚持以教学为中心，以提高教学质量为目的，切实加强实验教学环节。随着新课程的实施，实验教学任务量增大，在实验设备、实验仪器相对较少的情况下，充分利用现有设备和人力资源，保证了实验教学的顺利进行。能结合新课程要求，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验的开出率达100%，分组实验开出率95%以上。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果。并将记录情况归入档案资料归档入柜，予以保存。为了让实验课能上得更有序、有意义，每学期初科学教师都要制定好实验教研活动计划和方案，每学期举办实验教学观摩课和交流活动，老师积极参与实验教学，并理论联系实际，撰写教学论文、心得体会。今后我将继续加强实验室标准化、规范化、数字化建设，努力提高实验室建设、管理、使用的整体水平，不断满足新课程标准对实验室建设提出的新要求，为教学服务，为师生服务。篇二:实验室先进个人事迹材料实验室建设先进个人材料我叫王洪生，大学本科毕业，现在源汇区大刘镇中任教。本人主要负责我校实验室的全面管理和教学工作。平时工作中，我紧紧围绕学校工作重点和难点，制定实验室年度详细工作计划并组织实施。我能够以教学为中心，积极为师生服务，不计时间，不计报酬，不计个人得失全心全意做好自己的本职工作。我明确实验室教师的岗位职责，严格要求自己，将实验课准备、实验室管理等工作做到具体、明了。同时我还负责对实验室内仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。除此以外，结合实验室工作，本人积极参加学习和培训，努力提高自己的技术水平和业务素质。要做好实验室工作，必须依靠严谨的方案、周密的计划、有效的措施。1、制度加强...
