专题四诗词理解1．(2019·原创)下列各项对诗词理解有误的一项是()A．李白在《行路难(其一)》中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。B．刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以“沉舟”“病树”比喻自己，寄寓了诗人僵化的思想和悲观失望的心情。C．范仲淹用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这一句，揭示出征在外的将士们的矛盾心理：他们还没有打败敌人，建立军功，只能思乡却无法回家。D．苏轼在《江城子·密州出猎》中用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志。2．(2018·青岛西海岸新区一模改编)下列各项对诗词理解有误的一项是()A．《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。B．《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者”的“古人”和“来者”，都指礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。C．“夜阑卧听风吹雨”既是眼前现实情景的描绘，又象征南宋王朝岌岌可危，摇摇欲坠，抒发了诗人收复失地、统一祖国的强烈愿望。D．崔颢的《黄鹤楼》是一首送别友人的佳作，前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨，后四句描绘登楼所见、烘托与友人惜别之情。3．(2018·青岛崂山区一模)下列各项中，对诗词理解有误的一项是()A．“此中有真意，欲辨已忘言”，面对眼前的美景，陶渊明想要与大家辩论其中的道理，却又不知如何表达，无奈之情，溢于言表。B.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这两句引用典故，借“二乔”的命运暗示东吴的命运，以小见大，把硝烟弥漫的战争胜负写得非常含蓄，同时也表露出历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇相信自己总会有所作为，反映出诗人抑郁不平的心境。C．南京城中的秦淮河，历来是达官贵人们享乐的场所，很多诗人在此写下借古讽今的诗歌，杜牧的《泊秦淮》就是其中一首。D．爱国诗人陆游风雨之夜躺在孤寂的乡村，不为自己的处境悲哀，心中还想着为国效力，写下“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的诗句。4．(2018·青岛李沧区一模改编)下列各项对诗词理解有误的一项是()A．“海日生残夜，江春入旧年”表现了时序变迁、新旧交替的自然规律，蕴含着普遍意义的生活哲理，给人积极向上的力量。B．“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了诗人送别友人时的悠远惆怅与不舍之情。C．“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，满眼的景象更加荒凉凄楚。诗人到家所见是兔子、野鸡；庭院中长出了“旅谷”，井台上也长出了“旅葵”，处处荒凉破败，倍伤人心神。D．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”写出了诗人与亲人终于重逢，秉烛夜谈的情景。5．(2018·青岛城阳区一模)下列各项对诗词理解有误的一项是()A．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。B．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句虚写了一幅空明、悠远的画面，为引发诗人报国无门的郁闷设置了铺垫。C．刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。D．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，两个对仗极工整的句子，突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。6．(2018·青岛即墨一模改编)下列各项对诗词理解有误的一项是()A．王维《使至塞上》“萧关逢候骑，都护在燕然”一句的意思是：在萧关遇到了等候的骑兵，说都护在燕然前线。B．《赤壁》是一首咏史诗，诗人借对前朝往事的咏叹，表达了自己郁郁不得志的思想感情。C．岑参《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”以百丈坚冰点缀大的环境，以万里愁云引出送别的气氛。D．杜牧的《泊秦淮》讽刺了那些不顾国事艰难、只顾自己享乐的上层人物。7．(2018·青岛莱西二模)下列各项对诗词理解有误的一项是()A．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”诗人曹操借助丰富的想象、大胆的夸张，表现大海吞吐日月星辰的气势，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的...
