1/10学先进找差距补短板促发展篇一按照学院党委深入学习实践科学发展观活动统一部署，院党政领导分别带领相关部门负责人，深入到各校区教学一线进行学习实践科学发展观专题调研活动。这标志着我院党政领导学习实践科学发展观活动进入了新的阶段，掀起了我院教学基层系部领导班子和教职员工学习实践科学发展观开展学习调研的活动热潮。4月13日至15日，我院党委书记梁晓谷带领党办、组织部、教务处、学生处、团委、招办等部门的负责人，深入到人民西路校区的旅游系、经济系，昆师路校区的物理系、美术系，新迎路校区的城乡建设与工程管理系，龙泉路校区的初教系、音乐系，进行学习实践科学发展观专题调研活动。梁书记在进行专题调研时指出：此次专题调研重在进一步了解各系党建工作、系级管理机制和学生就业推荐服务工作;听取各系领导班子学习实践科学发展观活动的情况，以及各系在提升教学水平、健全和完善教学管理、加强学生工作等方面存在的问题、困难和新思路、好想法。同时还要与各系党政领导班子探讨在学习实践科学发展观活动中如何进一步做好各系部党建工作、系部管理机制和学生工作，查找差距，解决目前面临的困难。只有这样才能有效地更快更好地整改存在的不足和差距，把被动转变主动，把消极变积极，推动系部发展。在专题调研中，各系党政领导班子，结合自身系部的实际，紧扣学习实践科学发展观活动这一主题，围绕教学这一中心环2/10节，分别向专题调研组汇报了各系部开展党建工作、教学管理体制和学生就业工作等情况。汇报中各系都做了认真细致的准备，汇报从三个大的专题调研内容，延伸到党建工作、教学管理和学生工作的方方面面，既有鲜活的事例又有实实际际的数据统计;以面看点、以点代面，多层次多角度地反映了各系师生党组织建设，健全和完善现有系部党政联席会、系务会、民主生活会，学科专业建设发展，硕士点申报，科研建设，教师队伍的建设及学历结构优化，学生的教学管理、思想教育、就业运作、社会活动等诸多情况。专题调研组在梁书记的引导下，在认真听取汇报时，还不时和系党政领导班子相互沟通、探讨和交流，对各系存在的不足问题和面临的困难，现场就与系部党政领导班子进行原因查找，分析矛盾所在，探讨解决的途径和办法。同时，调研组对各系提出的建设性建议和意见，作了认真记录，整个调研座谈气氛活跃，融洽坦诚。由于此次专题调研涉及的系部学科专业不同，师生结构比例、办学层次不同，因此在调研中涉及的问题和困难面较广，所汇报和反映出的情况和问题有其共性的一面，也有一些特殊的问题和困难。为此，梁书记认为这不是坏事，反而是好事，各系党政领导班子能站在系部建设发展这个大局上，坦诚负责地查找出问题，这是一种责任。提出问题，解决问题，是对师生负责任，对社会负责任。因为只有及早地反映出问题，把出3/10现的困难解决好，处理好，才能使我们的发展更好更快，使我们在各项工作中变被动为主动，从消极转化为积极。梁书记强调，深入学习实践科学发展观，其最终目的是让广大人民群众得实惠。作为高校，就是让师生得到实实在在的实惠。用科学发展观指导我们的各项工作，是一个长期的系统工程，我们不要为学习而学习，不要为管理而管理，从而流于形式，而是要重在实效。结合自身的实际，在学习中查找自身存在的差距和不足，在建议和意见中促进、健全和完善我们现有的管理机制和学生各项工作，在修正和整改工作中促进系部全方位地发展。此次专题调研，不是只注重今天或是一时，而是一个常抓不懈的工作，只有这样才能促进系部的全面发展，最终推动学院的大发展。篇二7月22日，花园物资公司组织召开2016年半年度工作会议暨“对照标杆补短板，学习先进促发展”专题学习会，会上每名同志均从不同角度阐述了对主题大讨论的体会，总结半年来取得的成绩及存在的问题。通过这次专题学习会，确实使我们收获很大，体会很深。一、要加强自身学习，端正学习态度。努力培养刻苦钻研的精神，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。4/10二、要做好本...
