师德师风评议表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）师德师风评议表（学生评教师）评议对象：教师折合得分：分评议内容权重评议等次评议得分优(10分)良（9分）合格（8分）差（6分）有无违背党和国家方针政策，只教书不育人，传播危害学生身心健康的言行10分是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、课堂上吸烟、上课接听、酒后上课现象10分有无行为不检点和骚扰、猥亵、侵害学生或者与学生发生不正当关系等违法违纪和违反社会公德的行为10分是否自由散漫、马虎从教误人子弟或教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为10分在教育教学活动和学生管理、评价中有无不公平公正对待学生，体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为10分有无索要或者违反规定收受家长、学生财物等以教谋私的行为10分有无开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的行为10分有无不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的行为10分是否具有团结协作精神和服务意识，有无不服从组织工作安排和不主动联系家长，听取意见，或者接待家长不热情的行为10分在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中有无弄虚作假、营私舞弊的行为10分合计100分注：1.本表由参评人员无记名填写；2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。师德师风评议表（学生评教师）评议对象：教师折合得分：分评议内容权重评议等次评议得分优(10分)良（9分）合格（8分）差（6分）有无违背党和国家方针政策，只教书不育人，传播危害学生身心健康的言行10分是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、课堂上吸烟、上课接听、酒后上课现象10分有无行为不检点和骚扰、猥亵、侵害学生或者与学生发生不正当关系等违法违纪和违反社会公德的行为10分是否自由散漫、马虎从教误人子弟或教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为10分在教育教学活动和学生管理、评价中有无不公平公正对待学生，体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为10分有无索要或者违反规定收受家长、学生财物等以教谋私的行为10分有无开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的行为10分有无不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的行为10分是否具有团结协作精神和服务意识，有无不服从组织工作安排和不主动联系家长，听取意见，或者接待家长不热情的行为10分在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中有无弄虚作假、营私舞弊的行为10分合计100分注：1.本表由参评人员无记名填写；2.本表可提供给学生、家长、教师和校班子成员评议。师德师风评议表（家长评教师）评议对象：教师折合得分：分评议内容权重评议等次评议得分优(10分)良（9分）合格（8分）差（6分）有无违背党和国家方针政策，只教书不育人，传播危害学生身心健康的言行10分是否举止文明、仪表端庄，有无赌博、酗酒、课堂上吸烟、上课接听、酒后上课现象10分有无行为不检点和骚扰、猥亵、侵害学生或者与学生发生不正当关系等违法违纪和违反社会公德的行为10分是否自由散漫、马虎从教误人子弟或教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为10分在教育教学活动和学生管理、评价中有无不公平公正对待学生，体罚学生或以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为10分有无索要或者违反规定收受家长、学生财物等以教谋私的行为10分有无开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的行为10分有无不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的行为10分是否具有团结协作精神和服务意识，有无不服从组织工作安排和不主动联系家长，听取意见，或者接待家长不热情的行为10分在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研...
