小学五年级思品教学参考计划一、本册教材总的教学要求崇敬从事平凡工作的劳动者。明白真正的美妙生活只有靠老实的劳动才能制造。明白得积极参加公益劳动，为集体和社会效劳，是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。明白得讲文明、有礼貌是做人的根本质量，是尊重别人的表现，愿意做个有礼貌的人。明白得保护花草树木，保护环境。明白得谦虚接受别人的批判，有利于本人的健康成长。不管做什么事，都要有始有终、持之以恒、坚持到底。有自尊心，有荣辱感，知羞耻。明白谦虚是一种优良质量。心胸开阔，不计较小事，不为小事生气。二、各单元教学要求1、对劳动人民产生热爱之情。热爱劳动，珍惜劳动成果。尊重劳动人民。明白得勤劳是美妙生活的源泉。勤劳、守法荣耀，靠投机取巧、坑害别人致富是可耻的。2、培养关怀集体，愿意为集体效劳的责任感。培养热爱劳动的感情。明白得积极参加公益劳动，为集体和社会效劳，是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。3、为本人成为“礼仪之邦”的一员而感到骄傲。对“以礼待人”的名人、伟人产生崇敬之情。产生愿意做个有礼貌的人的强烈愿望。明白得讲文明、有礼貌是做人的根本质量，是尊重别人的表现，愿意做个有礼貌的人。4、从内心喜欢花草树木和动物，产生保护它们的责任感。明白我国是一个文明古国，拥有无数的名胜古迹。明白得名胜古迹是中华民族文明的意味，保护名胜古迹是每个公民的义务。自觉保护名胜古迹。在日常生活中，见到同学、别人损坏名胜古迹能给予劝阻。5、明白守信是尊重别人的表现，讲信誉的人才能得到别人的信任。明白对待别人的批判，应谦虚接受。明白得谦虚接受别人的批判，有利于本人的健康成长。明白毅力是一种在困难和挫折面前不动摇、持之以恒的精神。明白毅力是前进的接替，是学习进步、事业成功的保证。明白得应该自觉锻炼本人，培养毅力。6、敬、爱戴珍惜本人声誉的人。为本人的正确言行而骄傲，为本人声誉的人。有自尊心，有荣辱感，知羞耻。遇事能分清是非，正确的事坚持做，明知不对的事情再小也不做。7、习别人的长处。诚恳听取别人的批判与建议。正确的认识和评价本人。明白谦虚是一种优良质量。明白得“谦受益”的道理。对谦虚的人产生好感。渴望本人也能成为一个谦虚的人。三、本册教材的重点难点：1、通过教学，使学生明白得劳动只有分工不同，没有贵贱之分，应该平等对待每一位劳动者，尊重他们的辛勤劳动，尊重他们的人格。2、以爱国的热情，自觉加强保护名胜古迹的认识。在日常生活中，见到同学、别人损坏名胜古迹能给予劝阻。3、容许别人的事要尽力做到，没能做到，要说明缘故，表示歉意。4、明白得如何接受批判的同时，也明白批判别人时应采取的方式一、教学进度表周次日期教学内容备注12.13-----2.171、尊重各行各业的劳动者22.20-----2.242、美妙生活靠劳动制造32.27-----3.33、积极参加公益劳动43.6-----3.104、做个有礼貌的人53.13-----3.175、动植物是人类的朋友63.20-----3.246、保护名胜古迹73.27-----3.317、讲信誉84.3-----4.78、谦虚接受批判94.10------4.149、要有毅力104.17-----4.2110、爱惜本人的声誉114.24-----4.2811、谦受益125.8------5.1212、满招损135.15------5.1913、心胸开阔145.22------5.26活动：寻访周围的“平凡人”155.29------6.2活动：我照“标准”去行动166.5-----6.9复习176.12-----6.16复习考察
