小学体育教师培训参考心得体会5篇小学体育老师培训心得体会(1)我有幸参加了20xx年保定市小学体育骨干老师培训班，并于20xx年7月11日开场进展了集中培训。在集中培训期间，一直积极学习，认真倾听专家讲座，积极参加课堂教学实践。用心去领悟他们观点，汲取精华，真心讨论。回首这几天的培训过程，发觉本人的教育观念得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，关于老师的专业化开展有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我详细的操作指导，真是受益非浅。这次骨干老师岗位培训，我们更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，反思了过去工作中的缺乏。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教育观念得到更新通过培训，我明白了体育老师不仅是学生身体健康的缔造者，也是学生心理征询者和健康的引领者。白树良老师阐述了怎么样做新时期的体育老师，强调体育老师必须具有强健的体魄、扎实的根本功(三基、知识、技术、技能)专业理论知识、较强的教育教学才能、广博的知识;还要转变教育思想、教学理念，使本人成为具有专业化水平和专业才能的老师。让我真正明白了对学生的学法指导更应该具有科学性和有用性。我觉得本人的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中，我也接触到特别多新的教育理念，可就没有像这次培训一样在头脑里构成这么明晰的印象。作为老师，只有与时俱进，遵守老师专业伦理，勇于探究，理解和尊重学生，具有专业化知识和技能，才能够做一个优秀老师。二、拓展了视野，把握最新教学动态每位老师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟，加上课堂实例的分析，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。张梦娣老师的关于体育的听、评、说课，为我们怎么样去听、评、说课指明了明确的方向，受益非浅。鼓舞和指导我们要自我矫正，不断提高的过程。老师学会站在素养教育的高度审视本人的教学行为，从而不断提高本人的素养，教学水平和教学效率。三、找到了差距，有了自我开展的方向同样是骨干老师，我们的差异性特别大。我在培训的过程中，明显觉得本人欠缺的知识特别多，开展课程改革实验，必须首先加强学习，而且要不断地学习讨论，在转变观念上狠下功夫，真正获得实效。确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新认识和实践才能的培养真正浸透到学校的教育之中。四、刻苦研究，严谨治学，不断进取随着时代的进步，教育的改革，当今的情势向每一位老师提出了严峻的挑战。假如我们不思进取，不树立终身学习的观点，必定会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老”，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长本身的才能和才能，同时乐于创新，勇于开辟，擅长学习，才能习惯当今教育改革的新情势。张梦娣老师的《如何撰写体育科学研究论文》为我们成为科研型老师指明了方向。也为我们的科研工作作出了详细的、详实的方法。老师所从事的职业是神圣而艰苦的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面开展的社会主义建立者和接班人，老师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范，不断加强本身道德涵养和业务水平提高，用本人无限的真诚，勤奋工作，勇于创新，奋力托起祖国的将来。小学体育老师培训心得体会(2)通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经历，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教老师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习的感受：一、新的课标对老师提出新的要求，体育老师要支持“健康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的认识。二、我认为老师上好一堂体育课应有一个明确的目的。确实是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，到达了什么样的目的。假如教学目的没有完成，那么，不管教法多好，教态多么漂亮动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人根本学会老师一定要心中有数。三、在教学过程中，一定要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要处理两个征询题：一是老师包教，老师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技...
