幼儿园2020圣诞节亲子活动策划方案幼儿园圣诞节亲子活动筹划方案1一、活动名称：欢乐的圣诞节二、活动目的1、理解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和欢乐。3、培养幼儿能英勇的在集风光前展示和表现本人。4、训练幼儿的观察才能及动手的灵敏性。三、活动预备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品假设干，智锦盒一个，内装假设干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地点。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。四、活动过程(一)活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆贺圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名老师扮演)还专门举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏如何玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地点，你们进去后要认确实、悄悄的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在本人的脸上。然后到舞会门口请“效劳员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进展“寻宝”游戏。(二)圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。(三)智多星游戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有许多奇妙的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。依照题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师扮演)会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进展摸题智力游戏。(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历1、老师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆贺圣诞节，那你们明白圣诞树是如何来的?圣诞老人是如何来的吗?2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。(旁白-老师)：特别久特别久往常，在一个特别严寒的冬天，有一位悲伤的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我特别富有，我有的是面包、牛奶，确实是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我特别贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感激你，仁慈的小孩，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝愿你。(旁白)渐渐的，松树枝确实发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的小孩们。(五)圣诞老人送礼物1、老师：我们悄悄的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，小孩们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和小孩们的欢笑，圣诞老人推着礼物出如今大家面前。3、圣诞老人：小孩们，你们要说出本人所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的欢乐!幼儿园圣诞节亲子活动筹划方案21.活动目的：(1)通过活动让幼儿理解中西方国家的文化的差异，明白圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制造Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。(3)能够和同伴共同分享节日的欢乐2.环境创设：(1)★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上...
